乡村振兴背景下人才培养的模式成效、问题表征及路径研究

人才作为乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的有生力量、中坚力量和关键力量,也是建设世界重要人才中心和创新高地的重要支撑。通过深入剖析当前乡村振兴人才在培训、示范、机制作用下的培养成效,针对现存的政策需求差异、联系服务不足、跟踪交流欠缺等问题,从问题导向、优化服务、成果转化三方面提出了乡村振兴人才培养的优化路径,进一步推动政府为乡村振兴招引人才、管理人才、服务人才,充分发挥各类人才的作用,促进人才优势转化为发展优势,为实现新时代乡村振兴、建设农业强国提供坚实有力的人才保障。

宁夏现代农业科技服务体系:发展历程、模式成效与经验启示

构建农业科技服务体系是链接农业科研和农业生产的重要纽带,是科技成果加快转化成现实生产力的重要环节。宁夏围绕构建现代农业科技服务体系,经过32年的探索和实践,在体系构建、发展模式、发展路径等方面取得显著成效,对促进和提升区域科技支农和科技兴农具有一定的参考和实践价值。本文系统回顾宁夏构建现代农业科技服务体系的发展历程,总结其发展演进阶段与主要特征,分析基于政府、科研机构、龙头企业和合作组织在科技服务体系建设过程中的典型服务模式、主要成效和差异化特点,探究其实践过程中的主要经验与存在问题,并从机制、人才、资源等多维度提出高质量推进现代农业科技服务的启示建议。

高等院校线上线下教学模式成效分析研究

目前,随着信息技术和网络技术的飞跃发展,线上教学模式得到了大力推广,但是仍有很多教师不熟悉线上教学模式,学生在通过线上学习的过程中也存在诸多问题,亟需解决。然而,线上教学模式的优势也是不可否认的。为了进一步推进高校教学方式的改革优化、保证教学教育质量、提升学生的学习效果,该文对多种不同的线上教学模式成效进行了分析,将其和线下教学模式、线上线下混合教学模式进行对比,分析了线上教学模式的优缺点,并根据现存问题提出了线上教学的改进建议。

高职院校提升实践育人成效模式研究——以内江卫生与健康职业学院为例

高职院校培养服务区域发展的高素质技术技能型人才,实践育人对于职业院校培养技术技能型人才意义重大,特别是随着社会的不断进步和变革,结合专业特点开展实践育人存在诸多问题,本文从探索实践育人成效模式入手,对内江卫生与健康学院实践育人过程中体制机制、载体平台、模式特点等方面进行简要分析。

橡胶树化肥减施增效技术模式及成效

简述了我国当前橡胶生产化肥施用情况,指出了存在的主要问题,并提出了橡胶生产采取核心内容为“优良品种+营养诊断指导施肥+有机肥替代+高浓度配方肥研制应用+绿肥覆盖”的化肥减施增效技术模式。其中有机肥替代化肥技术提高了5%的干胶产量并降低8%的化肥成本;高浓度专用肥研制施用,开割树产量增加117.9 kg/hm^(2),平均增幅为8.90%;中小苗增粗增加了0.45 cm/株,平均增幅为8.28%;绿肥覆盖及压青技术节约劳务投入2%~3%,减少化肥用量20%~26%,橡胶树提早半年投产,且产量增加4%;通过该技术模式的综合应用,可每年节约化肥成本618.75元/hm^(2)。

新形势下提升高校共青团志愿服务育人成效模式研究

高校共青团作为共青团组织在高校设立的一级机构,作为党的助手和后备军,在新形势下,坚决贯彻落实党的基本教育方针、路线和实践,围绕"育人"这一根本目标,充分发挥文化、科技、实践和服务四大育人优势,全面把握大学生思想引领教育和服务大学生成长成才两大工作要点,始终把握根本任务,加快破解两大战略性。本文将从高校共青团志愿服务工作模式着手,通过打造志愿服务常态化模式,推动高校志愿者区别化模式,完善高校志愿服务激励体系,加强高校志愿服务有效参与,开辟高校志愿服务多类型阵地,提升志愿服务的育人成效。

基于成效模式的高校学生思想政治教育工作研究

根据新时期大学生的特点,对其进行思想政治教育,通过加强辅导员队伍建设、重视全员育人力量的形成、发挥思想政治理论课作用、创建网络思想政治教育平台、校园文化载体、制度建设创新、深化服务等模式,可以使大学生思想政治教育工作取得令人满意的成效。

山东蒋庄煤矿矿山地质环境治理工作模式及成效

山东省枣庄矿业集团蒋庄煤矿不断加大矿山地质环境治理工作力度,本着因地制宜、讲求实效的原则,采取回填塌陷区、井下巷道矸石充填、挖深垫浅、借势利用四种模式,破解矿山地质治理难题,消除地质灾害隐患,实现了经济效益、社会效益、环境效益的良性循环。

南安市泗溪小流域“果草牧菌”治理模式及成效

南安市现有果园面积达 2 .45万hm2 ,是全省重点水果生产基地之一。 2 0世纪 90年代山地开发种果超常规发展 ,开发质量低 ,造成大面积人为新的水土流失。几年来 ,我们在治理方面认真探索 ,走出了一条“果、草、牧、菌”综合治理的新路子 ,为我市全面实施果园流失地综合治理提供了示范。

新形势下提升高校共青团社会实践育人成效模式研究

社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体,是大学生由学校走向社会的重要过渡方式, 积极有效地开展大学生社会实践活动是培养大学生实践能力的主要途径.然而,目前我国在开展大学生社会实践 活动中仍面临着实效性不佳等突出问题.本文在对大学生社会实践实效性不强的原因分析基础上,从提升思想认 识、建立长效机制、构建评价体系、创新活动途径四个层面提出增强大学生社会实践实效性的基本对策,对于丰富 社会实践理论,深化大学生社会实践以及新常态下高校共青团工作创新,具有重要的理论意义和现实意义.

卫辉市蔬菜病虫害绿色防控技术模式推广成效浅析

近年来蔬菜种植区普遍发生小菜蛾、菜青虫、蚜虫等主要病虫害,严重影响了蔬菜产量和品质,菜农损失比较大,我们卫辉市乡村振兴局组织种植和农技等相关农业技术专家到蔬菜种植基地和温室大棚进行了实地查看和调研,认真研究了小菜蛾、菜青虫、蚜虫的生活习性、特点、繁殖、活动规律及对农药的抗药反应等情况。针对小菜蛾等病虫繁殖快、对蔬菜危害大、抗药性强的特点,经过反复试验和实践应用,总结出了多种防控办法,实施了以茄果类和叶菜类为主要种类的蔬菜绿色防治技术,主要采取农业、物理和生物防治等综合植保措施进行干预和控制病虫害,达到化学农药使用减量化,保障农产品质量和生态环境安全,促进绿色农业的发展,取得了较好效果。

“智利模式”的启示

本文主要从“智利模式”的定义、主要内容等基本概念入手．回顾了“智利模式”取得的成效，并且对”智利模式”做出了相应的评估．提出了一些新的见解。最后论述了”智利模式”对中国社会养老保险制度改革的启示和借鉴作用。

“学生助理班主任”班导模式

班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键,惠州商业学校推行“学生助理班主任”班导模式,选聘高年级优秀学生担任“学生助理班主任”,加大了学校对班级的日常管理、学习活动、文体活动、基础文明建设等事务性工作中的力度,通过“学生助理班主任”架起了班主任与学生之间的一座畅通桥梁。“学生助理班主任”在履行管理职责时有一个重要的环节就是必须接受授权,协助班主任全面介入班级管理工作。“学生助理班主任”的班导模式在惠州商校的推行取得很好的成效,并形成了一套行之有效的制度。

三亚隧洞工程项目多样化安全教育培训模式实践与创新

三亚隧洞工程施工安全风险高,一线作业人员安全意识和技能急待提高,文章旨在探索采用多媒体安全培训工具箱和智慧工地安全管理、体验式(VR体验)安全教育、安全生产技术管理人员一线带班加强班组安全建设、适时开展各类应急救援演练、超前预探并优化施工方案及细化安全技术措施交底等多措施相结合的多样化安全教育培训模式,提高安全教育培训成效,进而提高员工的安全知识和技能水平,提升施工企业安全管理工作成效。

基于生本教育理念下的初中英语教学模式探究

随着我国改革开放的深入．英语这一国际语言成为我国人民需要掌握的语言之一，与国外人员进行交际的必要工具。因此在初中时期提升学生的英语水平。对学生以后的发展学习有着重要意义。

市域中小学实验教学云平台建设与应用路径、模式与成效:衡水实践

为适应基础教育改革与发展的需要,充分运用新技术赋能市域中小学实验教学管理,近几年来,河北省衡水市探索以实验教学云平台建设与应用为抓手,提升市域中小学实验教学管理信息化、现代化水平。文中通过回顾衡水市实验教学云平台建设与应用实践:建设背景、过程与路径以及应用场景与成效,探索并形成了以实验教学云平台建设与应用提升市域中小学实验教学管理的新模式与新成效。

中职电子技术应用专业建设改革与实践

本文以重庆市工业学校电子技术应用专业建设为例,剖析了电子技术应用专业。该专业通过多年的专业建设改革与实践,取得了一定的成效,形成了“工学结合,订单式”人才培养模式;专业建设带动了专业群的发展变化。对中职学校电子技术应用专业建设有一定的借鉴作用。

退耕还林后续产业开发与京郊新农村建设

北京郊区的退耕还林工程涉及7个区县，近60万山区农民，其成果能否巩固，后续产业如何发展，关系到能否促进农民增收的问题。总结了北京山区退耕还林的成效和模式，阐述了退耕还林后续产业的开发在新农村建设中的作用，分析了存在的问题，提出了有关对策。

The Model of Poverty Alleviation and Income Growth by Developing Plateau-characterized Agriculture and Its Achievements Analysis in Yunnan Province——a Case Study in Midu County, Dali Bai Autonomous Prefecture

The policy of taking the targeted poverty alleviation measures has been the mission of the age in propelling the 13th Five-year Plan and building moderately prosperous society. A good poverty alleviation model is of significance for the goal. The research introduced a poverty-stricken county-Midu County, Dali Bai Au- tonomous Prefecture, analyzed the basic approaches and the main achievements of ＂the model of poverty alleviation and income growth by developing plateau-charac- terized agriculture＂, and proposed some suggestions to promoting and applying this model. The research provides references for plateau-characterized agricultural devel- opment and targeted poverty alleviation strategy.

新形势下职业学校德育工作的思考

以培养学生的"质量标准"与"特色内涵"、建立高质量的德育工作标准及实施高成效的德育管理模式作为抓手,切实提高新形势下职业学校学生管理工作的有效性。