基于语料库的词典量词注释模式研究

基于传统理解型词典《现代汉语词典》及外向型学习词典《常用词用法词典》和《商务馆学汉语词典》两种不同类型词典的量词注释语言精加工语料库和量词注释项目数据库,文章对两类词典量词的注释模式的实态进行了分类统计和对比分析,讨论了外向型学习词典量词注释的中心、注释项目选择、注释中存在的问题等,并根据讨论结果对外向型学习词典量词的注释模式进行了构拟,以图可以为外向型汉语学习词典的编纂以及对外汉语教学等提供参考。

对外汉语教材的副词注释模式初论——以“都”、“就”、“从来”、“往往”为例

对外汉语教学过程中,副词一直是汉语二语学习者的难点之一,考察中介语语料库,可以看出副词的使用频率和错误率较高,而教材中对副词的注释却较为单一。文章选取"都"、"就"、"从来"、"往往"等四个比较典型的副词进行具体研究,结合《博雅汉语》、《桥梁——实用汉语中级教程》、《现代汉语常用词用法词典》、《商务馆学汉语》等四种语料中副词注释模式的对比,对现有对外汉语教材中的副词注释模式进行分析,并初步构拟出适合汉语二语学习者的副词注释模式。

胡穉笺 《无住词》 的注释模式及价值

胡穉笺《无住词》附于其《增广笺注简斋诗集》后,是《无住词》最早的注本,也是“宋人注宋词”的传世之作。胡穉笺《无住词》的注释模式主要包括以诗注词考用典、考证名物释词义、知人论世明背景和贯通诗词以自证四个方面。胡穉笺《无住词》具有多方面的价值,其可以印证《无住词》的语典渊源与诗化风格,为后世解读《无住词》提供最基本的材料,也在一定程度上反映了宋人对《无住词》的理解与“宋人注宋词”的特征。

一种基于模式的XML文档存储方法

提出了一种基于模式的XML文档存储方法,在考虑映射维度和独立于后台关系数据库的基础上,通过在模式中针对多种映射维度添加注释来定义映射,从而支持多种映射策略,简化了映射过程。给出了应用示例和原型系统的设计与实现。

电子白板——课堂因你而精彩

交互式电子白板作为新一代多媒体技术在小学教学中已逐步普及,课堂教学正在经历从黑板到白板的历史演变.交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪、录音机等多种功能于一体,自带强大的学科素材库和资源工具库,是一个兼容各种软件的智能操作平台.教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件进行教学,不仅能为学生提供丰富的学习资源,也为师生在教学过程中的互动提供了更好的帮助.