圈养条件下狍发情配种模式的研究

通过在吉林农业科技学院左家校区动物实习基地进行试验,研究了野生狍(中国亚种)在人工驯化饲养条件下的发情配种模式。研究结果表明:狍属于短日照繁殖动物,发情和配种在秋季进行,每年有一个发情周期,性成熟是14±2月龄;雄狍在整个发情配种期始终保持兴奋状态,随时可以与达到发情旺期的雌狍进行交配,发情的雌狍外观没有明显表现,当对雄狍表现好感、主动亲近雄狍时,就是交配的最好时机;狍配种方式采用单雄群雌的同期复配方式,性别比例为雄性狍∶雌性狍=1∶4。

关于构建高等职业教育课程模式的研究

目前,我国高等职业教育的课程特色尚在探索和形成之中。本文是以构建高等职业教育课程模式为出发点,通过理论与实践、历史与现实、制度与政策等多方面,多角度来研究高等职业教育课程模式的发展与改革。

基于翻转课堂的电子技术基础教学模式的研究

《电子技术基础》是一门内容繁多、理论性强、知识抽象的课程,在教学过程中,引入'翻转课堂',将翻转课堂理念应用于电子技术基础的理论教学中,能够有效地优化教学过程,增强学生的学习兴趣,增强教学效果,提高教学质量。

中职建筑类专业“自主进阶”教学模式的研究

随着我国经济的不断深入发展,建筑行业近几年也发展迅猛,行业内对人才的需求也在不断增加,使得中职建筑类专业也越来越受到重视,也为院校提供了更多的发展机遇,在建筑类专业教学中,有效的教学方式对于提升学生的综合能力,培养专业的建筑人才起着至关重要的作用。

会计实训教学新模式的研究与实践

随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国人民的物质生活水平不断提高,财经会计也取得了突飞猛进的发展。随着经济和科学技术的快速发展,社会对于财经会计的发展与会计人员的能力提出了更高的要求。创新一直以来都是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,如果会计一直停留在过去的历史阶段、停滞不前,就会被时代所冲击,会被快速发展的时代所淘汰,为此,一定要给会计注入新的生命与活力,促进我国经济的快速发展,为此要对会计实训教学新模式进行不断的研究与实践。

计算机实训教学新模式的研究与实践

当前,我国现代化建设对职业教育的发展不断提出新的要求,要培养造就技术型人才,其中大部分由职业教育来承担培养任务。为此,要对计算机实训教学新模式进行不断的研究与实践。

高职院校航空物流专业服务华东地区经济发展路径研究——以江苏航空职业技术学院为例

本文以江苏航空职业学院为例,探究华东地区经济与航空物流专业建设的良性互动。抓住机遇,培养出社会需要的人才,是高职院校航空物流专业发展一项重要的任务。因此,高职院校如何结合华东地区经济发展形势,进行人才培养模式的研究成了一项迫切的议题。

融入中西文化比较的英语写作过程教学模式研究

随着社会的飞速发展,各个国家之间交往越来越密切,英语作为国际上的通用语言,能够流灵活地掌握英语是必要的,在英语学习过程中包括英语听力、英语单项选择、阅读理解、英语写作,其中英语写作的分值较大是学习中的重点,同时也是难点。最主要的原因就是学生长期在汉语的环境下学习,习惯了汉语的语言结构和表达方式。因此,在英文写作的过程中才会在一些语句顺序和细节上出现错误,就是中西文化的不同。该文浅谈中西方文化对英语写作教学有哪些影响,进而针对这些影响提出相关策略,希望有借鉴意义。

以学习者为中心的远程开放教育支持服务模式的研究

伴随着现代网络信息技术的快速发展和以学习者为中心的学习理念不断延伸,个人为中心的理念开始在远程开放教育中开始发挥其主导作用。为了能够最大化满足学习者的需求,提高远程开放教育学习者的自主学习、互动学习和终身学习的能力,如何构建以学习者为中心的远程开放教育支持服务己经成为我们亟待研究和解决的重要问题。

大数据时代企业人力资源管理模式应用研究

伴随着当下新媒体的快速发展和变化,大数据在企业发展和应用过程中也得到了广泛的应用,同时大数据的信息管理也与生活中的方方面面互相影响。本文主要讨论了市场经济在发展的过程中大数据时代自身特点,根据大数据的实际发展情况,管理人员对企业的人力资源管理提出了新的改进和研究,同时为了更进一步地探讨大数据在人力资源管理方的应用,管理人员也根据实际发展情况,为政府机构提供更加有效的意见和研究方向。

当代美国舞蹈高等教育人才培养模式研究

近年来我国的舞蹈高等教育取得了很大的成功,但社会在不停发展,如果不做努力、改变,不跟随社会发展的潮流就会退步。所以我们研究当代美国在舞蹈高等教育人才培养模式上有哪些可取之处,研究美国在人才培养模式上的不同,通过这些不同结合自身教育,得到一套有助于我国舞蹈教育事业发展的模式,通过学生的影响,将自由、开放等创造性现代舞与我国传统的舞蹈艺术相结合。

基于英语核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究

按英语课程总目标要求,笔者结合本区的教学实际进行了课题研究,历经近三年的时间,基于核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究取得了初步成效。

“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式探索

当前我国经济处在快速发展阶段,多样化的发展趋势也成为目前的一种生活节奏,在快生活节奏的基础上,人们生活水平的提高也对于社会有了更多的要求。我国当代大学生,主要是95后的新一代年轻人,这一代人在学校表现出积极、乐观、向上的学习状态,但是因为出生在相对安逸的生活环境中大多缺少吃苦耐劳的精神。大部分大学生缺少运动,沉迷电脑游戏和手机网络,导致身体素质不断下降。现阶段,为了提高大学生的身体素质,借助互联网的快速发展,进行高等学校体育教学模式改革的探讨。

论中国音乐现代性转型的启蒙者缪天瑞——以“音乐人事与文化的研究模式”探讨

本文以“音乐人事与文化的研究模式”三个文化环境切入,将缪天瑞音乐学术生涯与成就放置于中国百年新音乐发展的历史语境中考察,从个体的微观视角观照整体的历史叙事,阐述其音乐贡献与中国百年近现代音乐转型之间的互为耦合关系,并对缪天瑞作为中国音乐现代性转型的启蒙者做出客观准确的定位评价。

系统思维在国企管理体系改革中的运用研究

在国企管理体系改革的研究中引入系统思维应该选择启发式的研究模式。系统科学或系统哲学中的开放性、结构与功能关系、控制论、双向因果关系,都蕴含着丰富的系统思维方式,都对国企管理体系的改革有着积极的启示作用。用系统思维方式思考国企管理体系改革,将有助于整体推进该领域的深化改革。

iPBL——本土化的依托项目英语教学模式

依托项目的学习(PBL)带给学生诸多益处,而以创新训练为取向的项目研究更是直接针对英语专业学生思辨能力和创新能力培养的教学薄弱环节。有鉴于此,英语专业教育应该充分借鉴该理念,经本土化实践后,融入现有英语专业课程和教学体系。笔者借鉴国外相关研究,基于南开大学连续6年实施依托项目的研究式学习之教学实践,尝试构建本土化的研究式学习实践模式,谓之iPBL。iPBL模式以培养创新能力为核心目标取向,以"课程项目化、项目课程化"为总原则,是以6阶段推进、多里程碑凸显、综合素质集成训练为特色的研究式学习教学模式。我们期望,iPBL能够成为对英语专业学生进行思辨和创新训练的重要手段和盘活学生已学语言知识和技能的有效途径。