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一图多用 创新思考
1
作者
陈诗东
黄勇
《中学政史地(高中地理)》
2004年第7期97-98,共2页
地图是地理的“第二语言”,是地理事物空间分布的信息载体,载有非常丰富的地理信息,是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。因此地图不仅是获取地理知识的重要源泉,是学习地理不可缺少的工具;
关键词
发散性思维
模式示意图
过程
示意图
高中
地理教学
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职称材料
题名
一图多用 创新思考
1
作者
陈诗东
黄勇
机构
湖北五峰县二中
湖北潜江市实验高中
出处
《中学政史地(高中地理)》
2004年第7期97-98,共2页
文摘
地图是地理的“第二语言”,是地理事物空间分布的信息载体,载有非常丰富的地理信息,是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。因此地图不仅是获取地理知识的重要源泉,是学习地理不可缺少的工具;
关键词
发散性思维
模式示意图
过程
示意图
高中
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
一图多用 创新思考
陈诗东
黄勇
《中学政史地(高中地理)》
2004
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