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基于雨课堂的研究生课程混合式教学
被引量:
5
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作者
张艳珠
野莹莹
刘义杰
《科教导刊》
2020年第7期18-19,共2页
近年,智慧教育发展的浪潮席卷国内,"雨课堂"作为一种互动式的教学微信小程序,它支持教师的教学,管理以及包括学生的学习和互动,将课前、课堂、课后有机的联系在一起,大大的提高了学生的学习兴趣和热情,使课堂效率达到最高。从...
近年,智慧教育发展的浪潮席卷国内,"雨课堂"作为一种互动式的教学微信小程序,它支持教师的教学,管理以及包括学生的学习和互动,将课前、课堂、课后有机的联系在一起,大大的提高了学生的学习兴趣和热情,使课堂效率达到最高。从"模式识别原理与应用"课程的改革效果来看"雨课堂"的这种将互联网与课堂的混合模式的教学方式是课堂改革的发展方向。
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关键词
模式识别原理与应用
混合式教学
雨课堂
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职称材料
题名
基于雨课堂的研究生课程混合式教学
被引量:
5
1
作者
张艳珠
野莹莹
刘义杰
机构
沈阳理工大学
出处
《科教导刊》
2020年第7期18-19,共2页
基金
沈阳理工大学专业学位硕士研究生课程建设项目资助(2017PM02)。
文摘
近年,智慧教育发展的浪潮席卷国内,"雨课堂"作为一种互动式的教学微信小程序,它支持教师的教学,管理以及包括学生的学习和互动,将课前、课堂、课后有机的联系在一起,大大的提高了学生的学习兴趣和热情,使课堂效率达到最高。从"模式识别原理与应用"课程的改革效果来看"雨课堂"的这种将互联网与课堂的混合模式的教学方式是课堂改革的发展方向。
关键词
模式识别原理与应用
混合式教学
雨课堂
Keywords
pattern recognition principle and application
hybrid teaching
rain class
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于雨课堂的研究生课程混合式教学
张艳珠
野莹莹
刘义杰
《科教导刊》
2020
5
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