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论数学中的模式识别方法
被引量:
2
1
作者
钟志华
招欣
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2013年第3期121-124,共4页
模式识别是数学学习中的一种常用方法,善于进行模式识别是数学学习者必须具备的一项基本技能.从心理学来看,模式识别的机制可以用模板说、原型说和特征说这三种观点来进行解释,模式识别的类型通常包括对象识别、特征识别、关系识别、句...
模式识别是数学学习中的一种常用方法,善于进行模式识别是数学学习者必须具备的一项基本技能.从心理学来看,模式识别的机制可以用模板说、原型说和特征说这三种观点来进行解释,模式识别的类型通常包括对象识别、特征识别、关系识别、句法识别、方法识别及结构识别等.
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关键词
模式识别
模式识别
的机制
模式识别的类型
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职称材料
题名
论数学中的模式识别方法
被引量:
2
1
作者
钟志华
招欣
机构
南通大学理学院
出处
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2013年第3期121-124,共4页
基金
教育部重点课题(GOA107004)
江苏省教育科学"十二五"规划课题(2011/01/086)
文摘
模式识别是数学学习中的一种常用方法,善于进行模式识别是数学学习者必须具备的一项基本技能.从心理学来看,模式识别的机制可以用模板说、原型说和特征说这三种观点来进行解释,模式识别的类型通常包括对象识别、特征识别、关系识别、句法识别、方法识别及结构识别等.
关键词
模式识别
模式识别
的机制
模式识别的类型
Keywords
pattern recognition
mechanism of pattern recognition
types of pattern recognition
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论数学中的模式识别方法
钟志华
招欣
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2013
2
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