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数学教学中的“模式”意识的构建
1
作者
黄德荣
周泽文
黄军华
《玉林师范学院学报》
2003年第4期33-35,共3页
论述了传授数学知识就是传授数学模式与数学思维模式,模式辨认在解题的作用,建构模式是数学教学的实质,在数学模式建构教学中应注意的几个问题,数学思维模式的意义及其主要表现,优化学生的数学思维模式是社会发展对数学提出的要求.
关键词
数学教学
思维
模式
模式
建构教学
模式
意识
模式辨认能力
下载PDF
职称材料
题名
数学教学中的“模式”意识的构建
1
作者
黄德荣
周泽文
黄军华
机构
湖北省宜昌教育学院数学与计算机科学系
玉林师范学院数学与计算机科学系
出处
《玉林师范学院学报》
2003年第4期33-35,共3页
文摘
论述了传授数学知识就是传授数学模式与数学思维模式,模式辨认在解题的作用,建构模式是数学教学的实质,在数学模式建构教学中应注意的几个问题,数学思维模式的意义及其主要表现,优化学生的数学思维模式是社会发展对数学提出的要求.
关键词
数学教学
思维
模式
模式
建构教学
模式
意识
模式辨认能力
Keywords
mathematics
construction
norm
thinking
consciousness
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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作者
出处
发文年
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1
数学教学中的“模式”意识的构建
黄德荣
周泽文
黄军华
《玉林师范学院学报》
2003
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