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中职护理专业模拟仿真教学实训平台的构建与应用——以梧州市卫生学校为例 被引量:2
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作者 闭静 《广西教育》 2020年第38期47-49,共3页
本文针对中职护理专业实训教学中面临的校内外实训条件不足的问题,提出构建由护理实训教学平台、护理学技能操作虚拟仿真训练系统、护理仿真训练模拟病房三个部分组成的护理模拟仿真实训平台,实施以护理模拟仿真实训平台为载体的师生网... 本文针对中职护理专业实训教学中面临的校内外实训条件不足的问题,提出构建由护理实训教学平台、护理学技能操作虚拟仿真训练系统、护理仿真训练模拟病房三个部分组成的护理模拟仿真实训平台,实施以护理模拟仿真实训平台为载体的师生网络终端互动的理实一体化教学模式、"数字化学习—移动学习—泛在学习"自主学习模式、基于模拟仿真教学实训平台的护理实训教学模式、以师生网络终端互动为主的护理仿真实训教学模式等仿真实训教学模式,并分析护理模拟仿真实训平台的应用效果。 展开更多
关键词 护理专业 模拟仿真教学实训平台 实训教学
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模拟仿真教学实训平台软件的应用与普及——中职学校会计实训的趋势性选择 被引量:2
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作者 陈雪松 《教师》 2013年第14期113-114,共2页
中等职业学校会计专业学生“规模性”的顶岗实习在当前社会环境下已经成为各中职学校共同面临的一大难题。随着电脑在教学领域的进一步普及,加之教学软件的不断升级换代及日趋成熟,会计模拟仿真教学实训软件在实训效率方面的优势日渐... 中等职业学校会计专业学生“规模性”的顶岗实习在当前社会环境下已经成为各中职学校共同面临的一大难题。随着电脑在教学领域的进一步普及,加之教学软件的不断升级换代及日趋成熟,会计模拟仿真教学实训软件在实训效率方面的优势日渐凸显出来。如今中职学校的教育提倡“做中教,做中学,学中做”,会计模拟仿真教学实训软件恰在很大程度上理顺了教、学、做的关系,满足了教、学、做的需求。文章从采用会计模拟仿真教学平台软件进行实训的必要性、可行性和重大意义等方面进行了分析,指出基于模拟仿真教学平台软件的实训将成为中职学校会计实训的趋势性选择,并将得到进一步普及。 展开更多
关键词 会计实训 模拟仿真 实训平台软件 教学做一体
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基于虚拟仿真平台的BOPPPS教学模式在内科护理学实训教学中的应用
3
作者 陈玉红 周慧 吴北霞 《产业与科技论坛》 2024年第16期149-151,共3页
目的:探索基于虚拟仿真平台的BOPPPS教学模式在内科护理学实训课中的应用效果。方法:以本校2020级护理专业学生为研究对象,随机抽取两个班级,对照组75人,试验组75人。对照组采用传统教学法,试验组采用基于虚拟仿真平台的BOPPPS教学模式... 目的:探索基于虚拟仿真平台的BOPPPS教学模式在内科护理学实训课中的应用效果。方法:以本校2020级护理专业学生为研究对象,随机抽取两个班级,对照组75人,试验组75人。对照组采用传统教学法,试验组采用基于虚拟仿真平台的BOPPPS教学模式,用自制问卷及考试的方式对学生的学习效果进行综合评价。结果:试验组学生在学习主观能动性、知识储备、临床逻辑思维等综合素质方面和教学满意度均高于对照组;试验组理论知识和技能操作考试成绩均高于对照组。结论:基于虚拟仿真平台的BOPPPS教学模式可以提高学生的学习兴趣、提升临床思维能力,培养了学生主动学习的能力,增强了学习效果。 展开更多
关键词 虚拟仿真平台 BOPPPS教学模式 内科护理学 实训
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虚拟仿真教学平台在急危重症护理学实训中的应用
4
作者 刘春凤 张秋丽 徐丽娜 《中国高等医学教育》 2024年第5期129-131,共3页
目的:探讨虚拟仿真教学平台在急危重症护理实训中的应用效果。方法:选取2019级护理专科二年级2个班的学生作为研究对象,随机将这2个班分为对照组和试验组,对照组采用传统的教学方法,试验组在传统教学方法的基础上利用虚拟仿真教学平台... 目的:探讨虚拟仿真教学平台在急危重症护理实训中的应用效果。方法:选取2019级护理专科二年级2个班的学生作为研究对象,随机将这2个班分为对照组和试验组,对照组采用传统的教学方法,试验组在传统教学方法的基础上利用虚拟仿真教学平台进行教学。结果:试验组学生的实训考核成绩优于对照组(P<0.05);实训后,试验组学生的评判性思维能力优于对照组(P<0.05)。结论:利用虚拟仿真教学平台进行急危重症护理学实训教学,有利于提高学生的实训考核成绩和评判性思维能力。 展开更多
关键词 虚拟仿真教学平台 急危重症护理学 实训 虚拟教学
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基于虚拟仿真平台的妇产科护理学实训教学模式的构建与应用 被引量:2
5
作者 危祝平 《卫生职业教育》 2024年第1期60-62,共3页
深入研究基于虚拟仿真平台的妇产科护理学实训教学模式的构建路径及应用效果,分析该教学模式相对于传统教学模式的创新点,并提出切实可行的实践措施,主要包括合理应用教学媒体、完善教学环境设施、注重虚拟仿真技术工具的应用等,从而使... 深入研究基于虚拟仿真平台的妇产科护理学实训教学模式的构建路径及应用效果,分析该教学模式相对于传统教学模式的创新点,并提出切实可行的实践措施,主要包括合理应用教学媒体、完善教学环境设施、注重虚拟仿真技术工具的应用等,从而使教师在教学中能更好地应用基于虚拟仿真平台的妇产科护理学实训教学模式。 展开更多
关键词 虚拟仿真平台 妇产科护理学 实训教学
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基于虚拟仿真技术的在线实训平台在实训教学中的应用
6
作者 郝亚平 王伟 《常州工学院学报》 2024年第4期100-104,共5页
随着互联网技术在教育领域应用的快速发展,传统的职业教育实训教学方法受场地、成本及技术发展滞后等因素影响已经无法有效地满足当前教学需求。通过构建基于虚拟仿真技术的在线实训平台,利用人工智能技术完成线上实践与线下学习的闭环... 随着互联网技术在教育领域应用的快速发展,传统的职业教育实训教学方法受场地、成本及技术发展滞后等因素影响已经无法有效地满足当前教学需求。通过构建基于虚拟仿真技术的在线实训平台,利用人工智能技术完成线上实践与线下学习的闭环式跟踪,实现实训教学全过程的交互性、可视化,为学生专业定位和实践教学质量研究提供科学有效的数据支撑。实践表明,基于虚拟仿真技术的在线实训平台能有效提高职业教育实训教学效率和水平,同时还可优化学生的职业发展与地方经济发展需求的匹配度,并为培养高质量应用型人才提供数据决策支持。 展开更多
关键词 虚拟仿真 职业教育 实训平台 教学模式
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以岗位胜任力为导向的针灸模拟仿真教学在实训课中的应用
7
作者 屠江丽 玛尔玛尔·木合亚提 +1 位作者 李慧 鲍毅梅 《新疆中医药》 2024年第4期67-69,共3页
目的探究分析将岗位胜任力作为导向,在实训课中实施针灸模拟仿真教学的应用效果。方法选取新疆医科大学中医学院2021级针灸推拿高职学生121名,共两个班级。以《针灸治疗学》作为本次研究的课程,其中1班60名学生作为观察组,采用以岗位胜... 目的探究分析将岗位胜任力作为导向,在实训课中实施针灸模拟仿真教学的应用效果。方法选取新疆医科大学中医学院2021级针灸推拿高职学生121名,共两个班级。以《针灸治疗学》作为本次研究的课程,其中1班60名学生作为观察组,采用以岗位胜任力为导向的针灸模拟仿真进行教学,2班61名学生作为对照组,采用传统教学方法进行教学。两组学生的授课时间均为2个月教学,结束后对两组学生进行考核评估,并通过问卷星调查对教学效果进行评价。结果观察组学生的各项针灸操作技术考核评分均要优于对照组(t=6.470、9.947、9.276、7.722、8.187、10.631、12.976、10.790、10.712,P<0.05);观察组的考核总分(40.62±1.25)分也高于对照组的考核总分(33.98±1.62)分(t=25.212,P<0.05);两组学生的在沟通能力、学习能力、管理能力及科研能力方面比较无统计学差异(t=1.968、0.942、1.191、0.997,P>0.05);但观察组学生的专业技能、职业精神、职业素养及团队合作方面要优于对照组,(t=6.102、4.409、3.989、5.403,P<0.05);观察组学生的带教满意度96.67%高于对照组学生的带教满意度81.97%(χ^(2)=6.815,P<0.05),具有统计学意义。结论在《针灸治疗学》的实训课中将岗位胜任力作为导向,实施针灸模拟仿真教学的应用效果非常理想,学生的临床能力和考核成绩有了显著的提升,为教学质量的改进工作提供了教学经验,且具有较强的推广价值。 展开更多
关键词 教学模式 实训 针灸 模拟仿真
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基于虚拟仿真技术的数控编程实验实训教学平台探索
8
作者 刘井才 《数字技术与应用》 2024年第9期229-231,共3页
将虚拟仿真技术(Virtual Simulation Technology)运用到数控编程实验实训教学中,建成数控编程教学专用的仿真实验平台,不仅有利于打造全新的学习实验载体,还可以为学生提供模拟数控编程场景、工作场景的实验环境,更有利于解决过去数控... 将虚拟仿真技术(Virtual Simulation Technology)运用到数控编程实验实训教学中,建成数控编程教学专用的仿真实验平台,不仅有利于打造全新的学习实验载体,还可以为学生提供模拟数控编程场景、工作场景的实验环境,更有利于解决过去数控编程实验实训设施与资源局限的问题,让学生根据自身需求随时可参与技能训练。对此,为了开展好数控编程实验实训教学,主要以虚拟仿真技术为支撑点,首先对虚拟仿真技术的作业原理、生成机制进行分析,其次明确虚拟仿真技术支持下的数控编程实验实训教学平台设计作用,最后尝试运用虚拟仿真技术设计一种适合数控编程专业学生实验实训的虚拟训练平台,并提出教学平台的具体使用建议。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 仿真实验平台 实验实训教学 数控编程 教学平台 作业原理 自身需求 工作场景
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开放教育计算机网络原理虚拟仿真教学实训平台的构建
9
作者 杨姣 《科教导刊》 2024年第24期55-57,共3页
计算机网络原理是开放教育中的重要课程之一,新工科背景下计算机网络教学需采用新的教学方法、手段,以培养适应时代的发展和社会需要的人才。虚拟仿真教学实训平台是新型的教学方式,可帮助学生更好地掌握计算机相关的知识与技能,提升课... 计算机网络原理是开放教育中的重要课程之一,新工科背景下计算机网络教学需采用新的教学方法、手段,以培养适应时代的发展和社会需要的人才。虚拟仿真教学实训平台是新型的教学方式,可帮助学生更好地掌握计算机相关的知识与技能,提升课堂教学效果。文章基于开放教育计算机网络原理课程内容,分析虚拟仿真教学实训平台构建的重要意义以及构建策略,以期为开放教育计算机网络原理课程教学改革提供参考依据。 展开更多
关键词 开放教育 计算机网络原理 虚拟仿真教学实训平台
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物联网应用技术专业虚拟仿真实训平台建设研究
10
作者 王亮 韩玉君 《物联网技术》 2024年第8期159-162,共4页
伴随着智能计算设备的普及,物联网应用场景从单一的物物相连,逐渐向智能化、集成化、多样化方向发展,物联网行业应用的创新与升级对人才的能力与素质提出新要求,因此提升专业人才培养质量成为专业建设与改革的关键任务。为避免因实训场... 伴随着智能计算设备的普及,物联网应用场景从单一的物物相连,逐渐向智能化、集成化、多样化方向发展,物联网行业应用的创新与升级对人才的能力与素质提出新要求,因此提升专业人才培养质量成为专业建设与改革的关键任务。为避免因实训场地受限、实训资源不足等问题对人才培养质量造成影响,文中在调研目前物联网应用技术专业实训教学现状并分析其中存在问题的基础上,结合专业人才培养目标与实训教学需求,提出一种适用于物联网应用技术专业的虚拟仿真实训平台设计思路,为高职物联网专业的实训教学与创新型人才培养提供新的模式和理念。 展开更多
关键词 虚拟仿真 物联网应用技术专业 实训教学 仿真实训平台 虚拟现实技术 平台设计
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基于共享云平台的虚拟仿真实训基地应用研究
11
作者 徐镇辉 《天津中德应用技术大学学报》 2024年第5期58-64,共7页
虚拟仿真实训基地是深化实施教育数字化转型的重要载体,是重塑教育教学形态、创新人才培养模式的有效支撑,但是当前基地应用存在功能不完善、共享不充分、实训监管难等问题。为此,从资源部署应用、教学服务以及基地管理的需求转变进行分... 虚拟仿真实训基地是深化实施教育数字化转型的重要载体,是重塑教育教学形态、创新人才培养模式的有效支撑,但是当前基地应用存在功能不完善、共享不充分、实训监管难等问题。为此,从资源部署应用、教学服务以及基地管理的需求转变进行分析,以教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目为支撑,探索建设分层开放、接入灵活、实时处理的虚拟仿真实训教学共享云平台。通过虚拟仿真实训基地的应用实践表明,共享云平台能更好的发挥虚拟仿真实训基地优势,推进优质资源共享,拓展基地服务功能,从而推进高素质技术技能人才培养。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实训教学 共享云平台 基地应用
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高校实验室虚拟仿真教学平台建设
12
作者 王克平 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0097-0100,共4页
近年来,随着高校规模的扩大,科技水平的提高,实验室规模和数量都有了长足的进步,实验室也呈现出一种新的发展态势,即虚拟模拟的建立。随着我国教育改革的要求,高校实验室的实验教学也在不断的创新,传统的实验室实验教学已不能适应高校... 近年来,随着高校规模的扩大,科技水平的提高,实验室规模和数量都有了长足的进步,实验室也呈现出一种新的发展态势,即虚拟模拟的建立。随着我国教育改革的要求,高校实验室的实验教学也在不断的创新,传统的实验室实验教学已不能适应高校实验室的发展。因此,加强高校实验室虚拟仿真教学平台的建设是非常有必要的,而且这对推动高校实验室的网络化、规范化以及信息化发展均有重要作用。 展开更多
关键词 高校 实验室 模拟仿真教学平台
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虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用
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作者 徐世一 祝星宇 +6 位作者 孟永海 王思远 赵楠 邸金霖 牟景龙 翟春梅 阎雪莹 《中国数字医学》 2024年第7期110-114,共5页
目的:探究虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用效果。方法:以中医药实训平台为依托,选取我校参与中医临床技能实训课程和药学GMP实训课程的各120名学生为研究对象,按照专业随机分为4组,即中医实验组、中医对照组、药学实验组和药学对... 目的:探究虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用效果。方法:以中医药实训平台为依托,选取我校参与中医临床技能实训课程和药学GMP实训课程的各120名学生为研究对象,按照专业随机分为4组,即中医实验组、中医对照组、药学实验组和药学对照组各60人。实验组的学生教学模式为虚拟仿真+实训教学,对照组的学生教学模式为传统实训教学。结果:中医实验组考核通过率为91.67%,对照组为75.00%;药学实验组为96.67%,对照组为73.33%。实验组学生在技术操作能力、沟通协调能力、创新思维建立以及自主学习热情等方面优于对照组(P<0.05)。结论:将虚拟仿真教学融入中医药实训课程中,可有效提升实训教学效果和技能考核通过率,增加中医药实训教学课程的延展性和前瞻性,也为建立综合一体化的中医药人才培养体系提供参考。 展开更多
关键词 虚拟仿真 中医药 实训教学 教学平台
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基于模拟仿真的飞行中的人为因素实验教学平台建设与应用
14
作者 汪海波 司海青 +2 位作者 潘亭 刘海波 徐梦悦 《高教学刊》 2023年第29期7-10,共4页
飞行中的人为因素是民航系统的重要组成部分,是保障飞行安全的关键。飞行中的人为因素作为提高飞行员技术能力和非技术能力的核心课程越来越受到重视。该文在高性能飞行训练器的基础上,融合无线传感技术、模拟飞行评分系统等设备,提出... 飞行中的人为因素是民航系统的重要组成部分,是保障飞行安全的关键。飞行中的人为因素作为提高飞行员技术能力和非技术能力的核心课程越来越受到重视。该文在高性能飞行训练器的基础上,融合无线传感技术、模拟飞行评分系统等设备,提出基于模拟仿真的飞行中的人为因素实验教学平台建设方案。该实验教学平台的建设作为课堂教学的延伸和补充,主要由多维信息交互教学实验、人机工效教学实验以及认知工效教学实验3部分组成。基于模拟仿真的飞行中的人为因素实验教学平台兼顾飞行技术专业特色,更新传统的飞行中的人为因素课堂教学模式,形成数字化、智能化、系统化和精细化的教学体系,解决目前飞行中的人为因素教学过程中理论与实践脱节问题,促进教师教学方法与模式的改进,增强学生学习的积极性与独立思考的能力,为进一步提高教学质量与培养高素质飞行学员具有重要意义。 展开更多
关键词 实验教学平台 模拟仿真 飞行中的人为因素 飞行安全 人机工效实验
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基于虚拟仿真实验教学平台,开展参与式教学——以“电路制作实训”课程为例 被引量:2
15
作者 张琥石 陈妮 +3 位作者 梁妮 林伟龙 覃茂昌 何婷婷 《科技风》 2023年第2期107-109,113,共4页
随着“互联网+”时代的到来,“虚拟仿真实验教学平台”逐渐走进人们的视野。虚拟仿真实验成本低廉,表现形式丰富,形式活泼,学生不在实验室也可以进行实验课的学习。本文介绍了在“电路制作实训”课程中,依托虚拟仿真实验教学平台,开展... 随着“互联网+”时代的到来,“虚拟仿真实验教学平台”逐渐走进人们的视野。虚拟仿真实验成本低廉,表现形式丰富,形式活泼,学生不在实验室也可以进行实验课的学习。本文介绍了在“电路制作实训”课程中,依托虚拟仿真实验教学平台,开展参与式教学的教学模式设计。该教学模式将一节实验课分为课前、课中、课后三个模块,依托虚拟仿真实验,构建“课前预习”“课堂教学”与“课后复习”三位一体的教学模式,打破时间与空间的限制,拓展学生学习的深度与广度。将此种教学模式应用于实践后发现,该教学方法显著提升了教学效果与学生课堂满意度。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验教学平台 参与式教学 电路制作实训 实验课程建设
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基于3D模拟仿真平台的高校实训教学环境构建技术研究 被引量:6
16
作者 王俊洁 《现代电子技术》 北大核心 2018年第19期183-186,共4页
目前对于3D模拟仿真的研究重要集中在虚拟场景界面和场景支撑两方面。详细介绍了3D模拟仿真技术的特点和应用领域,分析了3D模拟仿真技术的语法构成及编辑运行过程。对实训教学环境模型进行搭建并对搭建模型效果图进行展示,最后指出3D模... 目前对于3D模拟仿真的研究重要集中在虚拟场景界面和场景支撑两方面。详细介绍了3D模拟仿真技术的特点和应用领域,分析了3D模拟仿真技术的语法构成及编辑运行过程。对实训教学环境模型进行搭建并对搭建模型效果图进行展示,最后指出3D模拟仿真技术目前存在的主要问题,为今后利用3D模拟仿真技术进行校园实训教学提供一种新的思路。 展开更多
关键词 3D 模拟仿真技术 实训教学 模型搭建 虚拟场景界面 场景支撑
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基于Web的电工实训仿真教学平台构建 被引量:3
17
作者 程鹏飞 《物联网技术》 2023年第11期133-135,共3页
以提升电工实训教学效果为目的,构建基于Web的电工实训仿真教学平台。Web客户端以浏览器的方式,为用户提供登录界面,并选择电工实训方案;服务器端会依据用户选择的电工实训方案,控制用户的指令流与数据流,制定电工实训仿真教学流程,调... 以提升电工实训教学效果为目的,构建基于Web的电工实训仿真教学平台。Web客户端以浏览器的方式,为用户提供登录界面,并选择电工实训方案;服务器端会依据用户选择的电工实训方案,控制用户的指令流与数据流,制定电工实训仿真教学流程,调整电工实训器材状态,模拟生成电工实训场景,完成电工实训仿真教学;交互界面设计模块,以最大视觉传达指数为目标,建立视觉感知的人机交互界面设计模型,提升交互界面设计的合理性;利用数据库存储电工实训仿真教学产生的相关数据。实验证明:该平台可有效完成电工实训仿真教学,且该平台的数据查询性能较优;在不同并发请求数量时,该平台的放大系数均较小,即平台硬件的耐用性较强。 展开更多
关键词 WEB客户端 电工实训 仿真教学 平台构建 服务器端 交互界面
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虚拟仿真技术融合情景模拟教学在产科实训中的应用 被引量:6
18
作者 张雪辉 许娟娟 +2 位作者 高佳 林春梅 余秀钦 《卫生职业教育》 2023年第12期105-107,共3页
选取某院校2019级中职助产专业两个班共90名学生为研究对象,采用整群分组,将其中1个班设为对照组(44人),另一个班设为试验组(46人)。对照组采用传统教学模式,试验组采用虚拟仿真技术融合情景模拟教学模式开展产科实训教学。实训结束后,... 选取某院校2019级中职助产专业两个班共90名学生为研究对象,采用整群分组,将其中1个班设为对照组(44人),另一个班设为试验组(46人)。对照组采用传统教学模式,试验组采用虚拟仿真技术融合情景模拟教学模式开展产科实训教学。实训结束后,比较两组学生的考核成绩、临床思维能力,并调查试验组对教学效果的评价,以研究虚拟仿真技术融合情景模拟教学法在产科实训教学中应用的效果。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 情景模拟教学 产科 实训
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基于校外实训基地的虚拟仿真平台在会计实训教学中的探索与应用 被引量:3
19
作者 王诗憬 《中国乡镇企业会计》 2023年第2期193-195,共3页
高校大数据会计专业对学生的实践技能要求非常高,而会计实训意在培养学生实践能力,所以在实训课程体系的基础上,构建基于校外实训基地的虚拟仿真平台很有必要。本文通过对基于校企合作的虚拟仿真平台在会计实训教学中的实践与运用研究,... 高校大数据会计专业对学生的实践技能要求非常高,而会计实训意在培养学生实践能力,所以在实训课程体系的基础上,构建基于校外实训基地的虚拟仿真平台很有必要。本文通过对基于校企合作的虚拟仿真平台在会计实训教学中的实践与运用研究,优化校内外实训内容与环节,丰富课堂教学内容,进而提高会计实训课程的教学效果。以期加强“课程群”建设,选拔“双师型”专业教师,培养出理论知识扎实、实践能力强,符合时代要求的应用型财会人才。 展开更多
关键词 实训基地 虚拟仿真平台 会计实训 教学
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虚拟仿真结合在线教学平台在外科实训中的应用 被引量:1
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作者 游志远 《科技与健康》 2023年第4期5-8,共4页
探讨虚拟仿真技术结合在线教学平台在外科学实训中的应用并进行效果评价。选取厦门医学院2017级临床医学专业178名学生作为对照组,对其采用传统实训教学模式教学;2018级临床医学专业245名学生作为实验组,对其采用虚拟仿真结合在线教学... 探讨虚拟仿真技术结合在线教学平台在外科学实训中的应用并进行效果评价。选取厦门医学院2017级临床医学专业178名学生作为对照组,对其采用传统实训教学模式教学;2018级临床医学专业245名学生作为实验组,对其采用虚拟仿真结合在线教学平台模式进行教学。比较两组的操作技能考核成绩、动物实验阑尾切除术手术时间以及满意度问卷调查结果。结果表明:实验组的操作技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05),实验组的动物手术操作时间明显少于对照组(P<0.05),实验组对教学效果的满意度明显高于对照组(P<0.05)。研究发现,虚拟仿真技术结合在线教学平台教学模式有利于提高外科实训的教学效果,提高学生的学习兴趣和教学满意度。 展开更多
关键词 虚拟仿真 在线教学平台 外科学 实训 操作技能
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