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模拟会议训练在本科英语专业口译教学中的应用
被引量:
5
1
作者
朱德红
《绥化学院学报》
2014年第6期107-110,共4页
与笔译相比,口译具有现场性、限时性和独立性的特点,要求译员具有较强的实战技巧、心理素质和临场应变能力。口译课堂教学应打破常规,提高学生的学习热情,调动学生的积极性和主动性,增加学生之间的互动。通过开展模拟会议训练能够有效...
与笔译相比,口译具有现场性、限时性和独立性的特点,要求译员具有较强的实战技巧、心理素质和临场应变能力。口译课堂教学应打破常规,提高学生的学习热情,调动学生的积极性和主动性,增加学生之间的互动。通过开展模拟会议训练能够有效地培养学生的现场感,挖掘学生的潜能,夯实学生的口译基本功。
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关键词
模拟会议训练
英语专业
口译教学
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职称材料
题名
模拟会议训练在本科英语专业口译教学中的应用
被引量:
5
1
作者
朱德红
机构
枣庄学院外国语学院
出处
《绥化学院学报》
2014年第6期107-110,共4页
文摘
与笔译相比,口译具有现场性、限时性和独立性的特点,要求译员具有较强的实战技巧、心理素质和临场应变能力。口译课堂教学应打破常规,提高学生的学习热情,调动学生的积极性和主动性,增加学生之间的互动。通过开展模拟会议训练能够有效地培养学生的现场感,挖掘学生的潜能,夯实学生的口译基本功。
关键词
模拟会议训练
英语专业
口译教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
模拟会议训练在本科英语专业口译教学中的应用
朱德红
《绥化学院学报》
2014
5
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