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基于模拟公司竞争式项目教学方法实施关键因素研究
被引量:
2
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作者
田钧
黄利荣
《太原城市职业技术学院学报》
2014年第3期10-11,共2页
模拟公司竞争式项目教学方法是一种基于工作现实环境的项目教学方法,它在项目教学过程中引入实际的职业领域工作,创设项目情景,模拟公司项目组织形式,以项目工作过程为导向,实现竞争式项目实施。模拟公司竞争式项目教学方法的实施对于...
模拟公司竞争式项目教学方法是一种基于工作现实环境的项目教学方法,它在项目教学过程中引入实际的职业领域工作,创设项目情景,模拟公司项目组织形式,以项目工作过程为导向,实现竞争式项目实施。模拟公司竞争式项目教学方法的实施对于课程本身的选择、内容组织设计、公司的组织形式设计、课程考核方式的设计、教师能力的要求等都有特定的要求。论文在分析模拟公司竞争式项目教学方法特点的基础上,分析实施该教学方法的各关键因素特点及提出其解决办法。
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关键词
模拟公司组织形式
竞争式项目教学
项目情景教学
考核方法
能力模型
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职称材料
题名
基于模拟公司竞争式项目教学方法实施关键因素研究
被引量:
2
1
作者
田钧
黄利荣
机构
佛山职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2014年第3期10-11,共2页
基金
广东省教育科研"十二五"规划项目
<高职教育中模拟公司组织形式竞争式项目教学方法研究与实践探索>课题
批准号:2012JK013
文摘
模拟公司竞争式项目教学方法是一种基于工作现实环境的项目教学方法,它在项目教学过程中引入实际的职业领域工作,创设项目情景,模拟公司项目组织形式,以项目工作过程为导向,实现竞争式项目实施。模拟公司竞争式项目教学方法的实施对于课程本身的选择、内容组织设计、公司的组织形式设计、课程考核方式的设计、教师能力的要求等都有特定的要求。论文在分析模拟公司竞争式项目教学方法特点的基础上,分析实施该教学方法的各关键因素特点及提出其解决办法。
关键词
模拟公司组织形式
竞争式项目教学
项目情景教学
考核方法
能力模型
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
基于模拟公司竞争式项目教学方法实施关键因素研究
田钧
黄利荣
《太原城市职业技术学院学报》
2014
2
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