营销沙盘模拟大赛对提高经管类学生实践能力的作用

经济管理类专业人才,是要求具有很强的运用能力与实际操作能力的应用型人才。因此,对于经管类学生实践能力的培养尤为重要。我校经管学院通过组织学生参加营销沙盘模拟大赛,使本学院学生的实践能力得到了较大的提高。本文着重分析该项比赛对提高经管类学生实践能力的具体作用。

以创业模拟大赛为依托的研究生创业教育

本文在分析研究生就业现状和解读创业支持政策的基础上,结合南华大学研究生首届创业模拟大赛实践中的问题分析,对目前研究生创业教育中存在的问题以及开展创业教育的对策进行了探讨,系统化的学科建设、支持体系、环境营造、团队建设是研究生创业教育的关键。

浅谈营销沙盘模拟大赛的决策

本文通过对营销沙盘模拟大赛的决策流程分析,较具体的介绍了"KJ营销管理沙盘模拟训练体系"这一市场模拟平台的决策特点,提供了一整套包含市场预测、生产计划制定、市场销售、财务控制、战略制定等在内的决策思路。旨在通过对该市场模拟平台的决策分析,为参加该类模拟大赛或选修该类模拟课程的同学提供一个决策思路的参考。

关于参加ERP沙盘模拟大赛的一些思考

ERP沙盘课程对经管类学生来说是一门非常重要的综合实训课程,可以全面提升学生的综合能力,论文就我院参加沙盘模拟大赛中的一些问题做出分析,希望能为以后的参赛做参考,下次比赛能够取得更好的成绩。

以管理决策模拟大赛促教学改革——以安庆师范大学为例

2016年安庆师范大学第一次参加"全国管理决策模拟大赛",即获得安徽省赛特等奖,参加华东大区赛复赛的队伍也全部挺进全国半决赛。管理决策模拟大赛打通了第一、第二、第三个课堂,促进了管理学课程的教学改革:激发了教师的创新精神;更新了教师的教学理念,提升了教师教改的积极性;激发了学生学习的主动性和积极性;团队学习,教学相长。

大学生参与商科类比赛的动机——基于华南区企业竞争模拟大赛的调研

学科竞赛作为课堂教学的有效延伸,近年来越来越受到教育部门和教育工作者的关注。当前国内关于学科竞赛与及教学模式结合的理论研究已比较充分。然而,基于学生需求视角,探讨商科类竞赛的作用和影响的研究尚缺乏。商科类比赛主要包括新道沙盘、约创、GMC、企业竞争模拟大赛等。其中,全国企业竞争模拟大赛是经管类学科竞赛中影响力最大的比赛之一,至今本科赛已举办十届,MBA院校企业竞争模拟大赛已成功举办十八届。华南区企业竞争模拟大赛作为大区赛之一,2019年参赛队伍达562支,参赛人数达到1689人。基于华南区企业竞争模拟大赛的影响力,本文试图利用华南区企业竞争模拟大赛参赛为平台进行调研分析,探讨大学生参加商科类竞赛的动机。

“以学生为中心”的管理类学科竞赛实践教学研究——以全国高校模拟集体协商(谈判)大赛为例

为提高创新型人才培养质量,高校需要创新人才培养模式。基于此,“以学生为中心”的人才培养模式逐渐成为高校教育教学改革的核心任务。学科竞赛实践教学因符合“以学生为中心”的教育理念,体现“以学生为中心”的教学模式,近年来得以蓬勃发展。高校若想通过学生参赛数量庞大的管理类学科竞赛实践教学践行“以学生为中心”的教学模式,以达到培养创新型人才的目的,就需要对管理类学科竞赛进行具体分析。文章以西北政法大学参加的全国高校模拟集体协商(谈判)大赛为例,从参赛学生和教师2方面分析大赛的实践教学成效,以期为其他管理类学科竞赛实践教学提供借鉴与启示。

论企业模拟运营大赛对高校实践育人的价值——以贵州大学为例

贵州大学根据自身学科特点和学生成长成才需要,从组建企业模拟运营大赛团队、调研脱贫攻坚农特产品种植基地、实施企业模拟运营全过程、展示企业模拟运营大赛成果四个方面,在全校范围内开展了贵州大学第一届企业模拟运营大赛。依托大赛的成功举办,在促进学生成长、健全实践育人体系以及形成校园品牌活动三个方面,对实践育人的价值进行了积极的探讨,为青年参与脱贫攻坚开拓了新视角,为“黔货出山”开辟了新途径,为学生活动的创新提出了新方案。

财经类专业股票模拟投资大赛的实践与体会

提出了股票模拟投资大赛紧密结合专业教学、组织活动经济方便、形式生动鲜明、以"应用"方式培养"应用型"人才的功能优势,并对大赛在实践教学组织过程中的主要环节和容易存在的问题,提出了强化课堂理论教学与实践教学融合、加强课外指导力度、深化竞赛激励机制的相应建议。

证券模拟交易大赛对证券类课程教学改革的促进作用分析

随着社会的不断发展,教育的目标也在不断发生变化,职业教育是目前高职高专教育的首要目标,这就要求高职高专证券类课程也需要与时俱进不断进行教学改革。在证券类课程教学改革的过程中,证券模拟交易大赛有着非常重要的促进作用,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高学生的职业核心竞争能力,并且可以推动教学内容的改革。

模拟法庭大赛在高校思想政治教育中的应用研究

本文分析了模拟法庭大赛在高校思想政治教育中的作用,指出了目前模拟法庭大赛存在的问题,阐述了改进建议。

高职院校金融专业教学模式改革研究

高职院校以培养专业技术型人才为目标,侧重于提高学生实践应用能力。为了突出高职教育的特点和优势,金融专业应改革教学组织方式,培养学生分析、解决实际问题的职业技能;加强实训教学环节,加强实训室、实训基地建设,提高学生的实际操作能力;组织模拟操作大赛、技能大赛,提高学生的参与度,提高学生学习兴趣;紧密联系地区经济与社会发展对人才需求的客观实际,及时调整金融人才的培养目标;提高教师队伍的实践能力。

导游专业计算机教学中任务性学习的研究与实践

素质教育的一个重要部分就是学生综合应用能力及探究能力的培养。笔者针对导游专业的特点,在计算机基础教学中引入任务性学习方式,改善了教学效果,提高了该专业学生的计算机综合应用能力及自主探究能力。

科教电视节目在初中语文教学中的应用

初中语文教学内容涉及面广,教师可以在课堂上适当的使用一些科教电视节目来提高教学效率。可以通过播放科普型教学节目,拓展学生知识面;可以通过模拟听写大赛,提高学生识字能力;通过播放科普解说节目,提高学生写作能力,帮助学生拓宽了知识面,有利于学生语文成绩的提高。

“大学生模拟招聘大赛”展真绩

"你在学校时参加了哪些课外活动?" "课外活动?很多!我不想罗列我得了什么什么奖,我想说的是从这些活动中我获得了什么能力.在大一下半期我参加了迎十六大演讲比赛,这说明我的语言表达能力比较强,我参加了英语演讲比赛,我的外语优势继续加强,我组织了一个关于考研的调查,这个活动是由我主要负责,从中我获得了与人沟通、镇定、持久的能力……"

美国国家半导体面向中国高校的模拟技术应用大赛拉开帷幕

美国国家半导体公司面向中国高校学生的2003/2004年模拟技术应用大赛已正式展开.参赛选手的设计作品须从美国国家半导体的一系列产品中选择其中两款或多款模拟元件来完成其设计构想,产品包括运算放大器、电源、音频、数/模转换器温度传感器和CMOS传感器等六大类.

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