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模拟学生生活情境,促进小学英语会话教学
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作者 石范华 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第9期128-128,共1页
目前,在小学英语教学中,我们教师过于强调英语语法的要求,操练方法、内容与现实脱节较大。学生口语水平普遍滞后,成为只会应付考试的?“英语哑巴”。在课堂教学中,教师如何提高学生的英语会话能力,就需要我们不断地将生活化因素充实到... 目前,在小学英语教学中,我们教师过于强调英语语法的要求,操练方法、内容与现实脱节较大。学生口语水平普遍滞后,成为只会应付考试的?“英语哑巴”。在课堂教学中,教师如何提高学生的英语会话能力,就需要我们不断地将生活化因素充实到英语课堂教学中去,从而激发学生的会话兴趣,提高英语口语表达能力。 展开更多
关键词 小学英语教学 生活情境 学生口语水平 英语语法 英语口语表达能力 模拟学生 小学英语会话教学 课堂教学中
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模拟学生代理技术在合作学习系统中的应用研究
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作者 薛永刚 张明丽 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第23期67-71,共5页
针对目前网络学习系统中普遍存在的学习有效性监督等问题,提出建立基于模拟学生代理的智能化网络合作学习系统,并以电子商务专业为例,论述了如何实现网络学习过程中讨论主题相关性以及监督学生积极参与讨论等主要问题。通过智能学生代... 针对目前网络学习系统中普遍存在的学习有效性监督等问题,提出建立基于模拟学生代理的智能化网络合作学习系统,并以电子商务专业为例,论述了如何实现网络学习过程中讨论主题相关性以及监督学生积极参与讨论等主要问题。通过智能学生代理的监督和干预,可以有效保证学生在系统中的学习效率,确保学生讨论的主题与预先设定的学习目标密切相关,并督促群组内每个学生积极参与讨论。 展开更多
关键词 模拟学生 智能代理 学习系统
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以疾病为主线联合以学生为中心的情景模拟教学方法在口腔临床教学中的应用及效果评价
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作者 陈瑶 郭秉琨 +2 位作者 郇颖 贾子剑 齐俊男 《现代医药卫生》 2024年第19期3402-3404,共3页
目的研究以疾病为主线联合以学生为中心的情景模拟教学法在口腔临床教学中的运用,并对其与传统教学方法进行比较,评估教学效果。方法观察组和对照组分别以该院2019、2017级五年制临床专业37、35名学生为研究对象,并分别使用以疾病为主... 目的研究以疾病为主线联合以学生为中心的情景模拟教学法在口腔临床教学中的运用,并对其与传统教学方法进行比较,评估教学效果。方法观察组和对照组分别以该院2019、2017级五年制临床专业37、35名学生为研究对象,并分别使用以疾病为主线联合以学生为中心的情景模拟教学法和传统教学模式进行教学,并通过考核成绩及问卷调查的方式进行教学效果评估。结果观察组学生理论课成绩、操作技能成绩、学习方式新颖程度、学习过程有趣性、自主学习能力、独立思考能力、知识理解、临床操作等方面均显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以疾病为主线联合以学生为中心的情景模拟教学法适合口腔医学临床教学,并能取得良好的效果。 展开更多
关键词 以疾病为主线教学法 学生为中心的情景模拟教学法 联合教学 临床口腔 传统教学法
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“学生模拟问诊”联合SimMan模拟人在内科临床见习中的应用 被引量:7
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作者 陈良苗 赵朴 +2 位作者 何国鑫 冯爱梅 潘嘉西 《中国高等医学教育》 2011年第10期82-82,132,共2页
目的:探讨"学生模拟问诊"联合SimMan模拟人在内科临床见习教学中的作用。方法:学生随机分为实验组与对照组,分别实施模拟教学及传统教学,通过学生对教学效果的评价进行检验。结果:实验组比较对照组上课更有热情,病史采集更加... 目的:探讨"学生模拟问诊"联合SimMan模拟人在内科临床见习教学中的作用。方法:学生随机分为实验组与对照组,分别实施模拟教学及传统教学,通过学生对教学效果的评价进行检验。结果:实验组比较对照组上课更有热情,病史采集更加全面,病人能配合良好,而且学生对病人更能感同身受。结论:"学生模拟问诊"结合SimMan模拟人体格检查在内科临床见习教学中作用显著。 展开更多
关键词 学生模拟问诊 SimMan模拟 临床见习教学
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“学生模拟诊疗”在内科学临床见习教学中的作用和意义 被引量:1
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作者 李静乐 彭伟莲 张梦玺 《实用预防医学》 CAS 2005年第2期463-464,共2页
“学生模拟诊疗”能真正发挥临床教学教师的主导作用和学生的主体作用。
关键词 学生模拟诊疗 临床见习教学 意义
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高职院校大学生模拟党支部建设路径探析
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作者 吴婧 《科学咨询》 2023年第9期113-115,共3页
高职院校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,坚持和加强党对高校的全面领导是中国特色社会主义大学的本质特征。高职院校积极探索新形势下“大学生模拟党支部”基层党建模式,有利于加强学生思想政治教育、帮助学生提高党性修养、给校... 高职院校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,坚持和加强党对高校的全面领导是中国特色社会主义大学的本质特征。高职院校积极探索新形势下“大学生模拟党支部”基层党建模式,有利于加强学生思想政治教育、帮助学生提高党性修养、给校园营造浓厚的党建氛围,有利于完善基层党建体系、激发基层党建活力、提升基层党建水平。 展开更多
关键词 高职院校 基层党建 学生模拟党支部
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应用型大学实践教育初探——以四川大学锦城学院文学与传媒传系学生模拟公司为例 被引量:1
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作者 陈雷 《商业文化》 2012年第1X期266-266,共1页
实践教育是巩固理论知识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。本文以期通过剖析四川大学锦城学院文学与传媒以学生模拟公司为平台的应用型人才培养模... 实践教育是巩固理论知识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。本文以期通过剖析四川大学锦城学院文学与传媒以学生模拟公司为平台的应用型人才培养模式,探讨开展应用型大学实践教育的重要性和主要途径。 展开更多
关键词 实践教育 应用型 人才 学生模拟公司
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学生模拟病人在妇产科见习带教中的应用 被引量:3
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作者 郑园园 《卫生职业教育》 2016年第16期101-102,共2页
目前模拟医学教学模式已经逐渐成为现代医学教育的研究方向之一,现就学生模拟病人在妇产科见习带教中的应用进行探索。结果显示,应用学生模拟病人进行见习带教,可操作性强,能激发学生学习积极性,与传统见习带教方式相结合,可以提高见习... 目前模拟医学教学模式已经逐渐成为现代医学教育的研究方向之一,现就学生模拟病人在妇产科见习带教中的应用进行探索。结果显示,应用学生模拟病人进行见习带教,可操作性强,能激发学生学习积极性,与传统见习带教方式相结合,可以提高见习带教的效果,是一种符合我国医学教育实际的教学方法。 展开更多
关键词 学生模拟病人 见习带教 妇产科
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融入病人权利的学生专业化模拟病人在问诊临床教学中的应用 被引量:1
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作者 莫颖莉 唐路 +3 位作者 包再梅 吴喜庆 张娟 薛科辉 《卫生职业教育》 2015年第9期42-43,共2页
目的探讨融入病人权利的学生专业化模拟病人应用于评估问诊临床教学的效果。方法将我校108名2011级大专护生分为两组,实验组(55人)进行实践教学活动,对照组(53人)采用传统教学方法。课程结束后,对实验组学生进行问卷调查,并对两组学生... 目的探讨融入病人权利的学生专业化模拟病人应用于评估问诊临床教学的效果。方法将我校108名2011级大专护生分为两组,实验组(55人)进行实践教学活动,对照组(53人)采用传统教学方法。课程结束后,对实验组学生进行问卷调查,并对两组学生进行问诊考核。结果实验组学生问诊考核成绩明显优于对照组。结论在问诊临床教学中应用融入病人权利的学生专业化模拟病人,能提升学生问诊技能,提高临床教学质量。 展开更多
关键词 问诊临床教学 学生专业化模拟病人 病人权利
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学生模拟宣教结合随医生查房在2型糖尿病药学服务技能教学中的应用 被引量:1
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作者 潘文杰 孙维文 +1 位作者 黄鹏 陈良苗 《中国高等医学教育》 2021年第10期96-97,共2页
目的:探究学生模拟宣教结合随医生查房在2型糖尿病药学服务技能教学中的应用及效果评价。方法:将2018年期间的药学专业实习生分成两组,35名进入对照组应用传统的教学方法,35名进入实验组应用学生模拟宣教结合随医生查房。4周2型糖尿病... 目的:探究学生模拟宣教结合随医生查房在2型糖尿病药学服务技能教学中的应用及效果评价。方法:将2018年期间的药学专业实习生分成两组,35名进入对照组应用传统的教学方法,35名进入实验组应用学生模拟宣教结合随医生查房。4周2型糖尿病药学服务技能教学结束后,进行教学效果相关指标的评价。结果:实验组药学专业实习生的药学服务知识掌握度评分、临床药学实践能力评分和患者药学服务满意度评分均高于对照组,P<0.05。结论:2型糖尿病药学服务技能教学应用学生模拟宣教结合随医生查房,可有效提高药学专业学生的药学服务知识与实践能力,明显增加住院患者对药学服务的满意度。 展开更多
关键词 学生模拟宣教 随医生查房 2型糖尿病 药物服务技能
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基于项目实战的行为导向法在大学生创业模拟实训教学中的实践探析 被引量:3
11
作者 杨文 王钰 袁聪 《辽宁科技学院学报》 2019年第5期58-59,52,共3页
新时期将行为导向法应用到大学生创业模拟实训教学中,不仅促进学生适应当今市场需求,也提高了课程的教学质量。文章以大学生创业模拟实训课程的某项目为研究对象,阐述行为导向原理的概念及特点,探究行为导向法的实践应用,培养学生在企... 新时期将行为导向法应用到大学生创业模拟实训教学中,不仅促进学生适应当今市场需求,也提高了课程的教学质量。文章以大学生创业模拟实训课程的某项目为研究对象,阐述行为导向原理的概念及特点,探究行为导向法的实践应用,培养学生在企业项目实践中的自我综合能力,为实际教学提供相应的理论参考。 展开更多
关键词 项目实战 行为导向法 学生创业模拟实训教学
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岳阳楼区实验小学“学生模拟法庭”实录
12
作者 方军 杨卫星 《湖南教育(综合版)》 2003年第10期8-9,共2页
开庭 审判长:岳阳楼区实验小学“学生模拟法庭”依照《民事诉讼法》的规定,今天,在这里公开审理刘鑫与龙泉两人医药费赔偿纠纷案,现在开庭。(核对当事人及诉讼代理人身份。) 法庭调查 原告龙泉陈述诉状:2003年2月26日第二节课下课,学校... 开庭 审判长:岳阳楼区实验小学“学生模拟法庭”依照《民事诉讼法》的规定,今天,在这里公开审理刘鑫与龙泉两人医药费赔偿纠纷案,现在开庭。(核对当事人及诉讼代理人身份。) 法庭调查 原告龙泉陈述诉状:2003年2月26日第二节课下课,学校发电影票,被告刘鑫在教室里又是叫又是喊,并拿着电影票使劲挥动,我上前劝阻,他不听,竟用电影票把我的右眼划伤,我用去医疗费、就诊交通费、营养费414元,还请了两天病假,我要对方赔偿我的这些费用。 展开更多
关键词 岳阳楼区实验小学 学生模拟法庭”社会实践 创新思维 课程改革
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论中学生商业模拟挑战赛及其利弊
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作者 魏辰宇 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第20期60-62,共3页
全国中学生商业模拟挑战赛是一个对 青少年商业知识进行启蒙教育的赛事,它通过对生 产商、贸易商、政府、商会及媒体的模拟运作提升中 学生的创新能力和社会实践能力.本文从多次参加 全国中学生商业模拟挑战赛的高中生的视角论述商 赛... 全国中学生商业模拟挑战赛是一个对 青少年商业知识进行启蒙教育的赛事,它通过对生 产商、贸易商、政府、商会及媒体的模拟运作提升中 学生的创新能力和社会实践能力.本文从多次参加 全国中学生商业模拟挑战赛的高中生的视角论述商 赛的模式及其优势和存在的问题,力图通过商赛展 示我国青少年的商业才能,提高青少年的创新能力 和社会实践能力. 展开更多
关键词 学生商业模拟挑战赛 创新能力 社会实践
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SSP与PBL结合的临床护理教学模式的构建 被引量:8
14
作者 李红 贺美华 许燕山 《解放军护理杂志》 2010年第18期1416-1418,共3页
目的构建一种将临床实践与理论知识有效结合的临床护理教学模式。方法选择2009年6-11月在我院实习的护理大专生172人,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组。研究组82人,采用学生模拟标准化患者(student asstandardized patient,SSP... 目的构建一种将临床实践与理论知识有效结合的临床护理教学模式。方法选择2009年6-11月在我院实习的护理大专生172人,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组。研究组82人,采用学生模拟标准化患者(student asstandardized patient,SSP)和以问题为基础的教学(problem-basedlearning,PBL)结合的教学模式;对照组90人,采用传统方式教学。实习中期,采用理论知识考试、操作考核及自制教学效果调查问卷对护生进行教学效果评价。结果研究组中期理论考试及出科操作考核成绩均高于对照组,且教学效果评价明显高于对照组(均P<0.01)。结论 SSP与PBL结合的教学模式能有效提高临床护理教学质量,具推广价值。 展开更多
关键词 护理学 临床教学模式 学生模拟标准化患者 以问题为基础的教学
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应用心理学专业《变态心理学》课程教学方法探究 被引量:1
15
作者 杨志杰 陶佳雨 何雪娟 《承德医学院学报》 2017年第1期77-78,共2页
应用心理学专业致力于培养具备良好心理诊断、心理咨询和干预技能的专业人才,变态心理学是该专业的主干课程,教学重点之一是描述异常心理现象的表现,即与正常心理现象的区别.
关键词 变态心理学 角色扮演法 学生模拟教学法
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A plant nutrition strategy for ex-situ conservation based on "Ecological Similarity"
16
作者 万开元 陈防 +2 位作者 陶勇 陈树森 张过师 《Journal of Forestry Research》 SCIE CAS CSCD 2008年第4期329-334,共6页
This paper reviewed a large scale conservation work of rare and endangered plants currently conducted in main botanical gardens in China, and the existed, predictable and neglected problems on plant growth and reprodu... This paper reviewed a large scale conservation work of rare and endangered plants currently conducted in main botanical gardens in China, and the existed, predictable and neglected problems on plant growth and reproduction in ex-situ conservation process. Considered the status quo in plant ex conservation, a nutritional strategy on the plant conservation was proposed based on 'Ecological Similarity'. Its main idea was that the ex-situ conservation plants coming from natural ecosystem were compulsively allocated in the agro-ecosystems and would return to natural ecosystem ultimately. Therefore, research on plant nutrition of the ex-situ conservation plants should neither just pursue yield and quality as that in agro-ecosystems nor merely stay on intrinsic natures without human intervening. We should give attentions to both of their attributes as in natural ecosystems and in agro-ecosystems, i.e., taking full advantage of plant nutritional measures as in agro-ecosystems to solve actual survival problems of the ex-conservation plants, and ensuring the final goal of returning to nature and playing its ecological role. 展开更多
关键词 ex-situ conservation ecological similarity plant nutrition conservation strategy
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台下,台上
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作者 林韫琨 《电影文学》 北大核心 2023年第4期180-186,共7页
1.内景 大学课室 日投影幕布上投映着课件,顾言在白板上写下“写作手法”四字,转身朝向台下的模拟学生。她的右手紧握着白板笔,左手托着课本,姿势有些僵硬,手上的汗使纸张微微湿润。顾言:我们都知道,写作手法的使用可以为一篇文章增色,... 1.内景 大学课室 日投影幕布上投映着课件,顾言在白板上写下“写作手法”四字,转身朝向台下的模拟学生。她的右手紧握着白板笔,左手托着课本,姿势有些僵硬,手上的汗使纸张微微湿润。顾言:我们都知道,写作手法的使用可以为一篇文章增色,现在我们来看一看这篇文章运用了什么样的写作手法……顾言的几位同班同学作为模拟学生,专注地望着顾言,看着她的表现。一个小女孩站在教室后面,她梳着麻花辫,眼睛大大的,鼻子有点塌,静静地听着。 展开更多
关键词 写作手法 投影幕布 课件 同班同学 模拟学生 顾言
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仿真教学法在旅游专业教学中的应用 被引量:10
18
作者 张琳 《科技信息》 2011年第17期239-239,263,共2页
仿真教学法是旅游服务与管理专业教学中理论联系实际的桥梁,既发挥了教师教学的主导作用,又提高了学生学习的主体意识,其目的在于使学生在仿真教学实践中发现问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,最终提高学生的职业道德与职业... 仿真教学法是旅游服务与管理专业教学中理论联系实际的桥梁,既发挥了教师教学的主导作用,又提高了学生学习的主体意识,其目的在于使学生在仿真教学实践中发现问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,最终提高学生的职业道德与职业技能。 展开更多
关键词 仿真教学法 教学改革 模拟旅行社学生带团
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互动学习在数学分析课程中的应用研究
19
作者 杨莹 常敏慧 《运城学院学报》 2014年第2期35-38,共4页
将互动学习理论引用到数学分析课堂教学中,从开展问题探究教学、小组合作学习、学生模拟讲堂、网上辅导答疑四方面,研究了互动学习在数学分析课程中的应用。
关键词 小组合作学习 学生模拟讲堂 网上辅导答疑
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指导高职生如何应对就业的一点体会
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作者 赵坤生 《商情》 2011年第34期104-105,共2页
本文简要介绍了通过问卷调查和模拟招聘会,了解到08级高职生对就业现状的认识和对未来就业的准备情况,并对问卷调查和模拟面试中出现的问题,提出解决的对策:
关键词 高职 学生模拟面试 对策
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