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高等学校法学刑侦实验室建设模式的研究与探索
1
作者
陈飞
甘建骏
《云南警官学院学报》
2011年第1期111-117,共7页
通过对高等院校法学刑侦实验室现状的分析研究,针对传统法学教学模式只注重法学理论、弱化实践性教学环节,导致学生操作能力不强的现状,紧紧围绕法学教学活动中以刑事侦查实践为中心,以提升学生的动手及适应社会能力水平为目的,夯实本...
通过对高等院校法学刑侦实验室现状的分析研究,针对传统法学教学模式只注重法学理论、弱化实践性教学环节,导致学生操作能力不强的现状,紧紧围绕法学教学活动中以刑事侦查实践为中心,以提升学生的动手及适应社会能力水平为目的,夯实本科教学基础,提出以体验性模拟现场实景教学法为手段,构建合理的法学刑侦实验室建设的模式。
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关键词
法学
刑侦实验室
体验性
模拟
现场
实景
教学法
下载PDF
职称材料
HOW DO STUDENTS FROM DIFFERENT CULTURES APPROACH THE SAME SUBJECT?
2
作者
朱新华
曹巧珍
《Chinese Journal of Applied Linguistics》
2008年第1期119-126,128,共9页
本文通过对美国和中国学生教授相同的模拟实景课,探讨了来自不同文化背景的学生对相同问题的处理方法及态度。本研究的主要目的是为了考察文化对学生做事方法的影响。研究结果表明,因为来自不同文化背景的学生所持的文化价值不同,处理...
本文通过对美国和中国学生教授相同的模拟实景课,探讨了来自不同文化背景的学生对相同问题的处理方法及态度。本研究的主要目的是为了考察文化对学生做事方法的影响。研究结果表明,因为来自不同文化背景的学生所持的文化价值不同,处理相同问题的方法和角度也不同。因此,外语老师需要使学生对自己文化和所学外语文化的区别加以注意,提高敏感度,以便在教学上取得更好的效果。
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关键词
simulation/gaming
cross-cultural
communications
cultural
values
foreign
language
teaching
原文传递
题名
高等学校法学刑侦实验室建设模式的研究与探索
1
作者
陈飞
甘建骏
机构
云南大学
昆明医学院
出处
《云南警官学院学报》
2011年第1期111-117,共7页
基金
2009年云南省教育厅社科基金项目
项目编号:09Y0013
文摘
通过对高等院校法学刑侦实验室现状的分析研究,针对传统法学教学模式只注重法学理论、弱化实践性教学环节,导致学生操作能力不强的现状,紧紧围绕法学教学活动中以刑事侦查实践为中心,以提升学生的动手及适应社会能力水平为目的,夯实本科教学基础,提出以体验性模拟现场实景教学法为手段,构建合理的法学刑侦实验室建设的模式。
关键词
法学
刑侦实验室
体验性
模拟
现场
实景
教学法
Keywords
the Science of Law
Criminal Detection Laboratory
the Experience of Simulated Spot Reconnaissance Teaching
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
HOW DO STUDENTS FROM DIFFERENT CULTURES APPROACH THE SAME SUBJECT?
2
作者
朱新华
曹巧珍
机构
北方民族大学英语系
北京航空航天大学外国语学院
出处
《Chinese Journal of Applied Linguistics》
2008年第1期119-126,128,共9页
文摘
本文通过对美国和中国学生教授相同的模拟实景课,探讨了来自不同文化背景的学生对相同问题的处理方法及态度。本研究的主要目的是为了考察文化对学生做事方法的影响。研究结果表明,因为来自不同文化背景的学生所持的文化价值不同,处理相同问题的方法和角度也不同。因此,外语老师需要使学生对自己文化和所学外语文化的区别加以注意,提高敏感度,以便在教学上取得更好的效果。
关键词
simulation/gaming
cross-cultural
communications
cultural
values
foreign
language
teaching
Keywords
模拟实景教学法
跨文化交际
文化价值
外语
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等学校法学刑侦实验室建设模式的研究与探索
陈飞
甘建骏
《云南警官学院学报》
2011
0
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职称材料
2
HOW DO STUDENTS FROM DIFFERENT CULTURES APPROACH THE SAME SUBJECT?
朱新华
曹巧珍
《Chinese Journal of Applied Linguistics》
2008
0
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