职业院校会计模拟实验室建设的初步设想

会计是一门实践性非常强的学科，然而，在传统以课堂讲授为主的专业课教学模式下，学生由于缺少实际工作的体验，对相关的理论知识难以理解掌握、融会贯通。改革传统的专业课教学模式，加大实验和实践环节的教学力度，已经成为职业学校会计专业课程教学所面临的重大课题。

国际贸易模拟实验室建设的思考和实践

介绍了 1994年建立的上海对外贸易学院国际贸易模拟实验室。该实验室采用模拟、互动和渐进式的实验方式方法 ,力求实验项目的仿真化、网络化和国际化。其新颖实用的模拟实习教材和教学软件以独特的教学手段和方法 ,更新了传统的教学理念和模式 ,受到国内外同行的一致赞赏 ,其“网络贸易模拟”项目还开创了国内模拟教学项目走向世界的先河。实验室独特的管理运作模式保证了其“先进、高效、务实”宗旨的实现 ,培养了学生的创新意识和实际工作能力 ,促进了学生知识、能力和素质的综合提高 ,同时也为确立其在全国的领先地位打下了坚实的基础。

财经类高职校内模拟实验室建设的实践和思考

模拟实验室建设是财经类高职院校教学改革的一个重要问题，也是实现高职人才培养目标的重要环节。总结学院的一些做法，就财经类院校模拟实验室建设的重要作用、实验室建设原则和构建以及相关措施进行研究，提出有益的建议。

应用型本科院校工程管理专业模拟实验室建设的思考

对于我国大多数普通高校教育发展而言,高校的教育必须以市场化需求为导向,以培养社会所需的应用型人才、复合型人才为培养目标,这是目前高等教育得以立足、发展的根本。就应用型本科院校的工程管理专业建设而言,建设工程管理综合实验室已成为大家的共识。近年来,工程管理专业模拟实验室建设已受到越来越多的关注。为此,笔者结合自己的教学实践就仿真模拟信息化实验平台的建设提出一些具体建议。

电子商务实验教学探索与实践

电子商务实验教 学是电子商 务专业课 程体系 的一个重要 环节,在注重模 拟实验 室建 设的 同时,还 应对 电 子 商 务 实验 课 程 进 行科 学 分 类 ,编 写 相 关 的综 合 实 验 教材 ,开展 实 验 教 学 质 量评 价 。

探索建设企业审计模拟实验室

实施创新驱动发展战略，完善知识创新体系，强化基础研究，是党的十八大报告提出的要求。山东省审计厅在企业审计领域坚持把创新作为科学发展的不竭动力，在基础实践中创新，在发展探索中创新，创新企业审计项目管理模式，完善企业审计模拟实验室建设，有效提升企业审计的质量与层次，更好地服务于宏观经济发展。

从无到有,从有到精——审计署审计干部培训中心职业发展处建设审计模拟实验室侧记

2011年1月25日上午，审计署审计长刘家义，副审计长董大胜、石爱中一行来到审计署审计干部培训中心，听取审计模拟实验室建设成果汇报，并饶有兴致地观摩了教学功能演示。刘家义审计长对审计模拟实验室建设的探索和取得的成效给予了充分肯定。

关于强化会计实务教学问题的探讨

中图分类号Ｇ６４２．４高等学校会计学专业是在一定理论基础上，侧重于实际应用的一门专业学科。因此，在会计学专业教学中，应着重强化学生会计实务操作技能的训练，培养学生运用所学理论知识分析与解决问题的能力。一、加强会计模拟实验室的建设一个健全的会计模拟实验...

影响税制课教学效果的因素及对策

努力提高教学水平 ,培养一专多能的税收业务人员 ,是高校税收专业教育的目的。文章对影响税制课教学效果的若干因素进行分析 。