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关于儿童模拟挫折教育的几点思考
被引量:
1
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作者
江扬帆
《法制与经济》
2011年第16期120-120,共1页
儿童模拟挫折教育在西方国家发展相对成熟,我国幼儿教育工作者应选择性地吸收西方国家先进教育理念与教育方法,结合中国社会现状与中国儿童特点,探索出适合国内环境的模拟挫折教育手段,帮助儿童塑造坚强、勇敢等良好品格,实现最佳教育...
儿童模拟挫折教育在西方国家发展相对成熟,我国幼儿教育工作者应选择性地吸收西方国家先进教育理念与教育方法,结合中国社会现状与中国儿童特点,探索出适合国内环境的模拟挫折教育手段,帮助儿童塑造坚强、勇敢等良好品格,实现最佳教育效果。
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关键词
儿童
模拟挫折教育
挫折
环境
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职称材料
题名
关于儿童模拟挫折教育的几点思考
被引量:
1
1
作者
江扬帆
机构
温州市机关第二幼儿园
出处
《法制与经济》
2011年第16期120-120,共1页
文摘
儿童模拟挫折教育在西方国家发展相对成熟,我国幼儿教育工作者应选择性地吸收西方国家先进教育理念与教育方法,结合中国社会现状与中国儿童特点,探索出适合国内环境的模拟挫折教育手段,帮助儿童塑造坚强、勇敢等良好品格,实现最佳教育效果。
关键词
儿童
模拟挫折教育
挫折
环境
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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出处
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1
关于儿童模拟挫折教育的几点思考
江扬帆
《法制与经济》
2011
1
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