模拟生产现场学生职业素养培养的研究与实践

职业教育要为企业培养"高认知、高技能、高素养"的技术技能型人才。为此,以《汽车生产现场管理》课程为载体,在教学过程中,模拟生产现场以班组形式采用情景教学法进行教学,以学生为主角开展教学活动。通过一项项的具体训练,达到培养学生职业素养的目的。