基于社会环境模拟的高职学生培养

本文针对高职学生特点和社会用人需求,从四方面阐述如何锻造高技能、高情商的高职学生。以T型职业技能训练,加强高职学生的基本功;从建立规则意识、有敬畏之心的角度,提出建立学生规则意识的重要性;从服务意识角度,提出服务、服从、妥协的服务内涵;同时要强调要加强学生心理承受力的锻炼。

信息化背景下高职财经专业学生学习方式变革——《VBSE模拟企业商业社会环境实训》课程实践创新模式探索

《VBSE模拟企业商业社会环境综合实训》课程是财经类专业教学改革的创新点,自引入我校以来,深受学校重视,笔者经过完整的教学后对授课过程中的点滴经验加以总结、分析、反思、整理……希望对笔者今后的教学以及其他兄弟院校开设此类实训课程有一定的帮助,希望能为社会培养出以就业为导向的,具有核心竞争力的高质量综合职业素养的财经专业人才!