生物化学实验课程分级式教学模式的研究与实验

华北煤碳医学院设计了一种医学基础实验课程分级式教学整体模式,全部教学内容分为二级,即基本实验内容和模拟科学研究,分别采用教师主导讲授和学生自主研究为主的模式进行教学。目的是改变学生的学习结构,激发学生学习的主动性和积极性,使学生在整个课程学习过程中,将建立完善的学科知识与技能体系、提高学习和思维能力、培养创新精神和综合素质三大目标融为一体。这一模式经生物化学实验课程实验表明,基本上达到了设计目标。

生物学模拟实验

模拟实验是科学研究的一种重要的实验方法。模拟实验存在“原型”和“模型”。模拟实验设计特别强调目的性原则、简便可行性原则、安全性原则。