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海洋强国战略下涉外海事法治人才培养路径探究——以构建国际模拟竞赛平台为例 被引量:2
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作者 李华武 陈映敏 +2 位作者 陈映熙 邵宝莹 孙婉淇 《珠江水运》 2023年第1期45-47,共3页
涉外海事法治人才培养是实施海洋强国战略的重要一环,加快培养高素质涉外法治人才步伐,具有重要的现实意义。本文通过梳理国际模拟竞赛实践教学的运行现状及问题,以构建国际模拟竞赛平台为抓手,为培养复合型、应用型涉外海事法治人才提... 涉外海事法治人才培养是实施海洋强国战略的重要一环,加快培养高素质涉外法治人才步伐,具有重要的现实意义。本文通过梳理国际模拟竞赛实践教学的运行现状及问题,以构建国际模拟竞赛平台为抓手,为培养复合型、应用型涉外海事法治人才提供重要支撑。 展开更多
关键词 海洋强国 涉外海事 法治人才培养 国际模拟竞赛平台
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团队协作抢救实景模拟竞赛在新入职护士急救护理技能培训中的应用 被引量:2
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作者 熊根玉 敖文凤 《当代护士(中旬刊)》 2022年第1期165-166,F0003,共3页
目的探讨团队协作抢救实景模拟竞赛在新入职护士急救护理技能培训中的应用。方法选取2019年10月—2020年10月期间本院9个病区86名新入职护士为研究对象,采用双盲法将其均分为对照组和试验组各43名。对照组护士采取常规急救护理技能培训... 目的探讨团队协作抢救实景模拟竞赛在新入职护士急救护理技能培训中的应用。方法选取2019年10月—2020年10月期间本院9个病区86名新入职护士为研究对象,采用双盲法将其均分为对照组和试验组各43名。对照组护士采取常规急救护理技能培训的方法,试验组在此基础上进行团队协作抢救实景模拟竞赛,观察并比较两组护士培训前后急救护理技能、评判性思维能力以及护理质量的差异。结果实行团队协作抢救实景模拟竞赛培训后,试验组护士的急救护理技能各评分明显高于对照组护士(P<0.05);试验组护士的评判性思维能力评分显著高于对照组护士(P<0.05);试验组护理质量水平高于对照组护士(P<0.05)。结论团队协作抢救实景模拟竞赛可显著提升新入职护士的急救护理技能,有效加强新入职护士评判性思维能力,提高护理质量,对提升新入职护士综合素质具有重要意义,值得推广和应用。 展开更多
关键词 团队协作 抢救实景模拟竞赛 新入职护士 急救护理技能 评判性思维能力 护理质量
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以国际模拟竞赛促进涉外卓越法律人才培养
3
作者 张正怡 郭爽 《教育教学论坛》 2020年第33期129-130,共2页
随着世界全球化与"一带一路"倡议的逐步推进,涉外卓越法律人才的需求量随之增加。国际模拟竞赛实践教学的方式能够切实提高法学专业学生分析和解决问题的能力,帮助其更好地提前适应国际化执业环境,同时为长期培养涉外卓越法... 随着世界全球化与"一带一路"倡议的逐步推进,涉外卓越法律人才的需求量随之增加。国际模拟竞赛实践教学的方式能够切实提高法学专业学生分析和解决问题的能力,帮助其更好地提前适应国际化执业环境,同时为长期培养涉外卓越法律人才提供可复制可推广模式。 展开更多
关键词 国际模拟竞赛 实践教学 涉外卓越法律人才
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俱乐部回音 小学三年级珠心算数学模拟竞赛题分析与解答
4
作者 示羊 姬玉 《珠算与珠心算》 2004年第4期26-30,共5页
小学三年级珠心算数学10道模拟竞赛题,涉及整数与小数的四则运算和简单几何图形的面积计算。其中很多题从不同角度分析,根据数量关系有多种算法。还有智力题,很有情趣。希望同学们结合自己答题,对比参照,区别异同,找出最佳算法。
关键词 小学 珠心算 模拟竞赛 小数 四则运算 面积
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俱乐部回音 小学四年级珠心算数学模拟竞赛题分析与解答
5
作者 示羊 姬玉 《珠算与珠心算》 2004年第5期27-31,共5页
小学四年级珠心算数学,在整数、小数的基础上,又学习了分数和简易方程,使四则运算更加多样化,应用问题解答更加简捷化,体现了新课改“了解同一问题可以有不同的解决方法”和“能探索出解决问题的有效方法”的要求。
关键词 珠心算 小学 模拟竞赛 学习辅导 计算方法
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俱乐部回音小学一年级珠心算数学模拟竞赛题分析与解答
6
作者 示羊 姬玉 《珠算与珠心算》 2004年第2期21-24,共4页
上期登的竞赛题,本期分析与解答,虽然,这10道题有很多同学和家长都做过了。但是,还请大家花点时间,再对照一下:你都算对了吗?算法有什么异同?哪个算法更简便?温故而知新,这是最好的学习方法之一,你一定会有意想不到的收获。如... 上期登的竞赛题,本期分析与解答,虽然,这10道题有很多同学和家长都做过了。但是,还请大家花点时间,再对照一下:你都算对了吗?算法有什么异同?哪个算法更简便?温故而知新,这是最好的学习方法之一,你一定会有意想不到的收获。如果你还有更巧妙的算法.请你务必寄来,我们一定登在下期刊物上。 展开更多
关键词 小学 一年级 珠心算 数学 模拟竞赛 试题分析 答案
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俱乐部回音小学二年级珠心算数学模拟竞赛题分析与解答
7
作者 示羊 姬玉 《珠算与珠心算》 2004年第3期16-20,共5页
这10道题中,有基础题,也有趣味题,还有智慧题,既源于教材,又高于教材。你答对了多少题?拿到了金、银、铜和优胜的哪个奖项?得奖固然可喜,没得奖并不可悲,贵在参与。展卷有益,答题获智。不管得奖者还是没得奖者,希望你们都来关... 这10道题中,有基础题,也有趣味题,还有智慧题,既源于教材,又高于教材。你答对了多少题?拿到了金、银、铜和优胜的哪个奖项?得奖固然可喜,没得奖并不可悲,贵在参与。展卷有益,答题获智。不管得奖者还是没得奖者,希望你们都来关注“俱乐部回音”,从我们的分析与解答中,受到启迪,开阔思路,提高解题的技巧与能力。 展开更多
关键词 小学 珠心算 数学模拟竞赛 思维开发 解题思路
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少年奥林匹克珠心算数学俱乐部小学四年级模拟竞赛题
8
作者 示羊 《珠算与珠心算》 2004年第4期24-25,共2页
少年奥林匹克珠心算数学俱乐部,敞开大门、放低门槛,为所有小学在校的同学,提供直接、简便、实在、免费的竞赛平台,让小同学们实现参加奥林匹克竞赛的梦想,尝试在奥林匹克竞赛中成功的愉悦。
关键词 小学 珠心算 模拟竞赛 运算思路 参考答案
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少年奥林匹克珠心算数学俱乐部小学五年级模拟竞赛题
9
作者 示羊 《珠算与珠心算》 2004年第5期25-26,共2页
少年奥林匹克珠心算数学俱乐部,敞开大门、放低门槛,为所有小学在校的同学,提供直接、简便、实在、免费的竞赛平台,让小同学们实现参加奥林匹克竞赛的梦想,尝试在奥林匹克竞赛中成功的愉悦。
关键词 珠心算 小学 模拟竞赛 学习辅导 参考答案
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少年奥林匹克珠心算数学俱乐部小学二年级模拟竞赛题
10
作者 示羊 《珠算与珠心算》 2004年第2期18-20,共3页
少年奥林匹克珠心算数学俱乐部,敞开大门、放低门槛,为所有小学在校的同学,提供直接、简便、实在、免费的竞赛平台,让小同学们实现参加奥林匹克竞赛的梦想,尝试在奥林匹克竞赛中成功的愉悦。
关键词 少年奥林匹克珠心算数学俱乐部 小学 二年级 模拟竞赛 数学
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模拟竞赛教学——职专色彩教学新探索
11
作者 刘锋 《神州》 2011年第11X期221-221,223,共2页
教学方法的改革对于提高职业教育教学质量具有重要的意义,模拟竞赛教学方法在色彩课中的运用是解决如何教得更好、更有效(或者说是如何让学生学得更好、更有效)的问题,提高职专生学习色彩的主动性和积极性,最大限度的调动学生学习... 教学方法的改革对于提高职业教育教学质量具有重要的意义,模拟竞赛教学方法在色彩课中的运用是解决如何教得更好、更有效(或者说是如何让学生学得更好、更有效)的问题,提高职专生学习色彩的主动性和积极性,最大限度的调动学生学习的参与性,有效提高职专色彩教学的质量和教学效率,启发学生培养自主创新精神,为社会培养创新的人才起到至关重要的作用。 展开更多
关键词 模拟竞赛 色彩 教学方法 职专生 主动性 积极性
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基于酒店模拟竞赛的中瑞学生数据思维培养探索
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作者 郑艳军 靳文学 《产业与科技论坛》 2021年第16期154-155,共2页
大数据时代,数据思维已经成为解决问题的重要思维方式,为各行业的发展创造价值。酒店的日常运营过程中产生大量的数据,分析和挖掘数据是酒店经营者必备的技能。基于中瑞学生的酒店模拟竞赛结果,在教学中要从数据的整体思维、关联性思考... 大数据时代,数据思维已经成为解决问题的重要思维方式,为各行业的发展创造价值。酒店的日常运营过程中产生大量的数据,分析和挖掘数据是酒店经营者必备的技能。基于中瑞学生的酒店模拟竞赛结果,在教学中要从数据的整体思维、关联性思考、数据结果的辩证解读、基于数据的决策、数据的价值再造五个内容来培养学生的数据思维,提高个人的酒店管理能力和控制力,从而为酒店创造更大的价值。 展开更多
关键词 数据思维 模拟竞赛 酒店管理
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由模拟竞赛性足球训练引发的肌肉疲劳
13
作者 张国君 《足球理论与实践》 2004年第3期5-16,共12页
足球比赛中经常会肌肉疲劳,在比赛结束前的一段时间内尤为明显。参赛者能持续进行低强度训练,但在长时间的大强度比赛中其运动能力逐步下降。
关键词 足球训练 肌肉疲劳 肌肉力量 足球功率 身体测试 股四头肌肌力 模拟竞赛性训练
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规范化培训结合案例模拟竞赛对急诊科护士创伤急救技能和综合能力的影响
14
作者 国梅 《国际护理学杂志》 2023年第15期2707-2711,共5页
目的:探讨规范化培训结合案例模拟竞赛对急诊科护士创伤急救技能和综合能力的影响。方法:选取2019年1~12月烟台市烟台山医院38名急诊科护士并设为对照组,另选取2020年1~12月该院38名急诊科护士并设为观察组。对照组实施常规培训,观察组... 目的:探讨规范化培训结合案例模拟竞赛对急诊科护士创伤急救技能和综合能力的影响。方法:选取2019年1~12月烟台市烟台山医院38名急诊科护士并设为对照组,另选取2020年1~12月该院38名急诊科护士并设为观察组。对照组实施常规培训,观察组实施规范化培训结合案例模拟竞赛培训,观察并比较两组培训后的创伤急救知识、创伤急救技能及综合能力。结果:培训后观察组创伤急救理论知识、创伤急救技能评分、综合能力评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化培训结合案例模拟竞赛能够显著提高急诊科护士的急救技能操作水平和综合能力,培养其急救意识和临床协调能力,为提高急诊科护理质量提供有效途径。 展开更多
关键词 规范化培训 案例模拟竞赛 急诊科护士 创伤急救技能 综合能力
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案例引导和操作模拟竞赛在新生儿复苏技能培训中的效果评价 被引量:8
15
作者 高建慧 赖春华 +3 位作者 王维琼 杨冰岩 李莉敏 曾冠 《中国妇幼保健》 CAS 2017年第5期892-894,共3页
目的探讨在全市新生儿复苏技能培训中如何采取持续有效的方式来提高培训效果,为降低新生儿窒息死亡率提供科学依据。方法以新生儿窒息复苏教材第5版为基础,案例引导结合复苏技术的理论及操作关键点制定复苏演练流程。以医院为单位进行... 目的探讨在全市新生儿复苏技能培训中如何采取持续有效的方式来提高培训效果,为降低新生儿窒息死亡率提供科学依据。方法以新生儿窒息复苏教材第5版为基础,案例引导结合复苏技术的理论及操作关键点制定复苏演练流程。以医院为单位进行培训及操作演练,组成产儿合作参赛团队参加每年度全市新生儿复苏技能操作模拟竞赛。根据实施新生儿复苏技能培训的不同方式分为两个阶段,前5年(2005-2009年)和后5年(2010-2014年),并对培训前后的效果进行对比分析。结果培训第1年和第5年新生儿复苏技能考核,操作的规范率由74.07%上升到92.59%,新生儿复苏关键技术的规范性得到明显提高。产儿合作由77.78%上升到100.00%(χ~2=18.65,P=0.00)、胎粪吸引由29.63%上升到88.89%(χ~2=19.64,P=0.00)、ABCD复苏顺序由62.96%上升到92.59%(χ~2=6.86,P=0.01)、气管插管由70.37%上升到92.59%(χ~2=4.42,P=0.04),肾上腺素的应用由70.37%上升到92.59%(χ~2=4.42,P=0.04)。2014年与2005年相比,中山市新生儿窒息发生率、死亡率及病死率分别下降48.98%、75.23%、25.77%。前后5年对比:窒息发生率由2.01%下降到1.26%(χ~2=477.18,P=0.00);窒息死亡率由0.72‰下降到0.33‰(χ~2=39.35,P=0.00);窒息病死率由3.57%下降到2.65%(χ~2=6.00,P=0.01)。结论案例引导培训演练、操作模拟竞赛巩固知识技能可有效调动围产工作者主动参与的积极性,提高复苏知识技能掌握的规范性,促进产儿合作,降低新生儿窒息死亡率。 展开更多
关键词 新生婴儿 复苏培训 案例引导 操作模拟竞赛
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国际贸易争端解决模拟竞赛课程化建设研究 被引量:1
16
作者 马乐 《法学教育研究》 2013年第1期238-245,458,共9页
国际法领域的模拟法庭竞赛为国际法的教学提供了新的方法,同时也为国际法人才的培养提供了难得的实践机会。将国际贸易争端解决模拟竞赛运用于国际经济法的教学中不但是对现有资源的高度整合与利用,同时也为国际法教学方法的改革探索提... 国际法领域的模拟法庭竞赛为国际法的教学提供了新的方法,同时也为国际法人才的培养提供了难得的实践机会。将国际贸易争端解决模拟竞赛运用于国际经济法的教学中不但是对现有资源的高度整合与利用,同时也为国际法教学方法的改革探索提供了一条新的思路。 展开更多
关键词 争端解决 模拟竞赛 课程化
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案例模拟竞赛对急诊护士急救技能和综合能力的影响 被引量:14
17
作者 冯玲燕 胡茂通 季亚玲 《中华现代护理杂志》 2015年第10期1196-1199,共4页
目的:探讨案例模拟竞赛培训模式对提高急诊科护士急救技能和综合能力的培训效果。方法选择2012年1—12月轮科的38名急诊护士设为对照组,实施常规培训;选择2013年1—12月轮科40名的急诊护士设为观察组,在常规培训的基础上实施案例模拟... 目的:探讨案例模拟竞赛培训模式对提高急诊科护士急救技能和综合能力的培训效果。方法选择2012年1—12月轮科的38名急诊护士设为对照组,实施常规培训;选择2013年1—12月轮科40名的急诊护士设为观察组,在常规培训的基础上实施案例模拟竞赛培训。比较两组护士培训后的总体考核成绩、模拟技术操作技能、综合能力。结果对照组的理论知识、技能操作及综合能力的考核成绩分别为(85.36±8.32),(81.61±8.22),(82.25±8.01)分,观察组的理论知识、技能操作及综合能力的考核成绩分别为(96.21±8.21),(93.54±7.38),(95.04±7.55)分,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为5.982,6.541,7.015;P〈0.01)。观察组护士各项操作技能得分均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组护士护理基本操作、应急处理能力、模拟病情判断、有效配合医生、护理记录填写及协调指挥能力等综合能力得分均高于对照组,差异有统计学意义( P 〈0.01)。结论案例模拟竞赛培训能使所学的急救操作技能与临床应用更好地融合,使理论与实践相结合,提高了护士的学习兴趣,培养了护士的协调能力,能有效提高护理人员的急救技能操作水平和综合能力,为急诊科护士的培训提供了有效途径。 展开更多
关键词 护士 急诊科 急救技能 综合能力 案例模拟竞赛培训
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Top-BOSS模拟经营竞赛感悟 被引量:2
18
作者 甘芮 《重庆工商大学学报(西部论坛)》 2006年第A01期135-135,共1页
企业营运模拟是一种理论与实践的结合体,通过模拟经营这个平台,使我们尽早地接触了社会工作角色在培养、锻炼和展示自我的同时,也可以帮助开发我们的创造性思维,为我们今后的工作岗位奠定初步的基础,并且可以促进我们正确认识和对待大... 企业营运模拟是一种理论与实践的结合体,通过模拟经营这个平台,使我们尽早地接触了社会工作角色在培养、锻炼和展示自我的同时,也可以帮助开发我们的创造性思维,为我们今后的工作岗位奠定初步的基础,并且可以促进我们正确认识和对待大学本科教育。 展开更多
关键词 企业经营模拟竞赛 管理决策 学以致用
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基于模拟投资竞赛视角下证券投资学实践教学研究 被引量:5
19
作者 黄军成 《大学教育》 2016年第3期159-161,共3页
证券投资学是一门基础理论与市场实践紧密结合的课程,对实践技能的要求很高。创办和组织大学生参加模拟证券投资竞赛活动,模拟证券投资竞赛这种体验式教学模式对激发大学生学习兴趣,培养和提高其实践动手能力,强化实践教学力度,营造鼓... 证券投资学是一门基础理论与市场实践紧密结合的课程,对实践技能的要求很高。创办和组织大学生参加模拟证券投资竞赛活动,模拟证券投资竞赛这种体验式教学模式对激发大学生学习兴趣,培养和提高其实践动手能力,强化实践教学力度,营造鼓励实操、崇尚实践的良好氛围有着积极的意义。 展开更多
关键词 模拟投资竞赛 问题 对策
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以模拟经营竞赛优化理工科大学生创业教育 被引量:1
20
作者 谭文曦 《科技视界》 2014年第34期18-18,15,共2页
本文从当前大学生创业教育模式的分类比较出发,在总结理工科大学生创业优劣势的基础上,指出从属于实践竞赛类创业教育的模拟经营竞赛可以成为一种合理、高效的针对理工科大学生的创业教育的重要形式,我们应该不断完善模拟经营竞赛体系,... 本文从当前大学生创业教育模式的分类比较出发,在总结理工科大学生创业优劣势的基础上,指出从属于实践竞赛类创业教育的模拟经营竞赛可以成为一种合理、高效的针对理工科大学生的创业教育的重要形式,我们应该不断完善模拟经营竞赛体系,从而提升理工科大学生创业能力。 展开更多
关键词 模拟经营竞赛 理工科大学生 创业教育
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