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题名试论计算机软件教学中模板化教学的应用
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作者
毛雷
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机构
哈尔滨石油学院
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出处
《新智慧》
2017年第25期4-4,共1页
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文摘
在教学活动中通过模板化教学方式的应用可以有效的提高计算机软件教学整体的效率,因此在实际中则需要针对模块化教学的特点来做好相关的设计及研究工作,以此来达到有效提高教学效率及教学水平的目的.以下则通过分析在计算机软件教学中对模板化教学进行应用的目的,以此作为基础来探讨其在实际中所需要注意的要点内容,从而使模板化教学可以得到顺利的应用及实行,进而保证教学效果得到良好提升.
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关键词
计算机软件教学
模板化教学
应用
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名试论焊接实训教学中的模块化教学
被引量:1
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作者
周伟
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机构
甘肃省山丹培黎学校
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第5期55-56,共2页
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文摘
焊接是工程建设、汽车维修等许多领域都会应用到的技能,传统焊接专业教学大多是将理论知识与实践教学分割开来,有的院校是注重理论教学,有的院校则重视技能训练,虽然两者都能取得一定的教学效果,但在当下社会对技能型人才综合素质要求较高的环境下,无论是只重视理论,还是重视实践都无法满足社会的要求。然而,在焊接专业教学中应用模板化教学,可以将理论与实践同时进行,提高焊接专业实训教学效果。
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关键词
模板化教学的特点
模块化教学的建立
模块化教学的实施
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Keywords
characteristics of modular teaching
the establishment of modular teaching
the implementation of modular teaching
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈外贸函电课程创新——以外贸开发信写作为例
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作者
蔡雯珏
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机构
浙江机电职业技术学院
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出处
《青年与社会(下)》
2014年第5期159-160,共2页
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文摘
外贸函电旨在培养学生掌握外贸函电的基本原则,在业务中能够利用函电和客户进行业务磋商和履行。传统的外贸函电教学存在的诸多问题使其教学无法达到这种教学效果,因为过于重视理论知识,但实际运用能力却不尽如人意,毕业生到了工作岗位后运用英语进行国际商务沟通能力不强,无法适应社会与企业的需要。外贸函电课程必须从教学理念、教学方法与手段、教学环境等方面进行创新和改革。文章以外贸开发信写作为例对外贸函电课程的教学内容和手段的创新提出了一些建议。
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关键词
外贸函电
模板化教学
客户开发
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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