从大学生参与度探讨区县科技活动周进校园

科技活动周自2001年起，成为了宣传科普知识的必不可少的渠道，在2013年济南市科技活动周的16项大型活动中，“科普实践进校园”成为了其中亮眼的一类。大学生作为拥有较强学习能力和探索能力的人群，其参与度的提升可以为县区科技活动周带来十分深远的意义。本文是基于对济南高校大学生的问卷及采访调查和对国内成功科技活动周的成功经验，从增强区县科技活动周的针对性、提高大学生对区县科技活动周进校园的参与度等方面提出了建议，并提出以区县活动科技周为契机，构建“区域科技科普运营生态”的长效运营机制，有助于形成模板式的区县科技活动周运营方武。