期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈模特形体教学中“肢体语言”能力的培养 被引量:3
1
作者 应莉 《中华女子学院学报》 2008年第5期126-128,共3页
在模特形体教学中"肢体语言"能力的培养主要可以通过开设芭蕾形体、身韵、现代舞、舞蹈创作课来完成。在具体的教学中突出模特专业的特点,将模特的"肢体语言"分为:静态展示与动态表现两部分。同时,特别强调对模特&q... 在模特形体教学中"肢体语言"能力的培养主要可以通过开设芭蕾形体、身韵、现代舞、舞蹈创作课来完成。在具体的教学中突出模特专业的特点,将模特的"肢体语言"分为:静态展示与动态表现两部分。同时,特别强调对模特"肢体语言"想象空间的开发,注重学生创造能力的培养。旨在为社会输送具有丰富想象力、创造力的优秀模特人才。 展开更多
关键词 模特形体教学 肢体语言 能力培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部