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模拟电子技术实验教学考核方式改革的探索与实践
被引量:
16
1
作者
黄湘松
于蕾
+1 位作者
赵娜
王松武
《实验科学与技术》
2018年第2期82-84,88,共4页
针对模拟电子技术基础实验课程目前在实验教学模式和考核方式上存在的问题,进行了初步的实验教学改革研究与实践。提出了"自主学习"式为主的实验教学模式以及过程性考核和期末考试相结合的实验考核方式,突出强调实验教学中考...
针对模拟电子技术基础实验课程目前在实验教学模式和考核方式上存在的问题,进行了初步的实验教学改革研究与实践。提出了"自主学习"式为主的实验教学模式以及过程性考核和期末考试相结合的实验考核方式,突出强调实验教学中考核方式的重要性。教学实践证明,学生参与实验的积极性和主动性得到明显提高,在一定程度上提高了学生的自主学习能力,取得了良好的实验教学效果。
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关键词
验
教学
模
式
实验
考核方式
模电实验教学改革
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职称材料
题名
模拟电子技术实验教学考核方式改革的探索与实践
被引量:
16
1
作者
黄湘松
于蕾
赵娜
王松武
机构
哈尔滨工程大学信息与通信工程学院
出处
《实验科学与技术》
2018年第2期82-84,88,共4页
基金
哈尔滨工程大学2013年校级教育教学改革研究重点支持项目(JG2013ZD06)
2014年哈尔滨工程大学教育教学改革实验重点项目
2015年哈尔滨工程大学实验教学中心内涵建设软建设项目
文摘
针对模拟电子技术基础实验课程目前在实验教学模式和考核方式上存在的问题,进行了初步的实验教学改革研究与实践。提出了"自主学习"式为主的实验教学模式以及过程性考核和期末考试相结合的实验考核方式,突出强调实验教学中考核方式的重要性。教学实践证明,学生参与实验的积极性和主动性得到明显提高,在一定程度上提高了学生的自主学习能力,取得了良好的实验教学效果。
关键词
验
教学
模
式
实验
考核方式
模电实验教学改革
Keywords
experimental teaching mode
experimental evaluation mode
experimental teaching reform for analog electronic technology
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
模拟电子技术实验教学考核方式改革的探索与实践
黄湘松
于蕾
赵娜
王松武
《实验科学与技术》
2018
16
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