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模糊修辞与语言中的模糊及歧义——模糊修辞若干理论问题之我见
1
作者
熊木清
《怀化学院学报》
1989年第1期100-106,89,共8页
近年来,人们对模糊修辞的谈论越来越多,但是,对于模糊修辞在语言学上的理论依据,模糊修辞的研究对象及范围等,却谈得不够,并有很大分歧,如有人指责说“有的甚至把模糊与歧义混同起来,这就未免过于浮浅、粗疏了。” (见《模糊语言与修辞...
近年来,人们对模糊修辞的谈论越来越多,但是,对于模糊修辞在语言学上的理论依据,模糊修辞的研究对象及范围等,却谈得不够,并有很大分歧,如有人指责说“有的甚至把模糊与歧义混同起来,这就未免过于浮浅、粗疏了。” (见《模糊语言与修辞格》,修辞学习88年1期)本文拟就上述问题谈谈看法。
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关键词
模糊
修辞
模糊与歧义
语言单位
词语
若干理论问题
模糊
语言
语言
模糊
性
核心词义
修辞学
联想意义
下载PDF
职称材料
课堂设问六“宜”
2
作者
陈万勇
《云南教育(小学教师)》
2002年第32期27-27,共1页
关键词
课堂设问
阅读教学
模糊与歧义
小切口
课堂教学
语言表达
设计问题
情感性
误导信息
详略得当
原文传递
题名
模糊修辞与语言中的模糊及歧义——模糊修辞若干理论问题之我见
1
作者
熊木清
出处
《怀化学院学报》
1989年第1期100-106,89,共8页
文摘
近年来,人们对模糊修辞的谈论越来越多,但是,对于模糊修辞在语言学上的理论依据,模糊修辞的研究对象及范围等,却谈得不够,并有很大分歧,如有人指责说“有的甚至把模糊与歧义混同起来,这就未免过于浮浅、粗疏了。” (见《模糊语言与修辞格》,修辞学习88年1期)本文拟就上述问题谈谈看法。
关键词
模糊
修辞
模糊与歧义
语言单位
词语
若干理论问题
模糊
语言
语言
模糊
性
核心词义
修辞学
联想意义
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
课堂设问六“宜”
2
作者
陈万勇
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第32期27-27,共1页
关键词
课堂设问
阅读教学
模糊与歧义
小切口
课堂教学
语言表达
设计问题
情感性
误导信息
详略得当
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
模糊修辞与语言中的模糊及歧义——模糊修辞若干理论问题之我见
熊木清
《怀化学院学报》
1989
0
下载PDF
职称材料
2
课堂设问六“宜”
陈万勇
《云南教育(小学教师)》
2002
0
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