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“层次分析法+模糊综合评价”儿科学混合式教学质量体系建设
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作者 刘芳 魏丽 +4 位作者 牛萍 余诗倩 何晓琴 姚宝珍 叶静萍 《医学教育研究与实践》 2024年第5期582-588,共7页
目的 基于现有的混合式教学研究、实践及评价框架,构建适合儿科学教学发展的混合式教学质量评价体系并进行综合评价。方法 通过查阅文献,结合儿科学专业特点、教学目标和培养计划,以及综合调研结果,构建基于多评价主体的儿科学混合式教... 目的 基于现有的混合式教学研究、实践及评价框架,构建适合儿科学教学发展的混合式教学质量评价体系并进行综合评价。方法 通过查阅文献,结合儿科学专业特点、教学目标和培养计划,以及综合调研结果,构建基于多评价主体的儿科学混合式教学质量评价体系。邀请13名相关领域的专家参与指标体系的评价打分,采用层次分析法和模糊综合评价来确立指标权重及综合评价评价体系。结果 构建的评价体系一级指标的一致性比率(consistency rate,CR)为0.0876,二级指标、三级指标的CR最大值分别为0.0766、0.0797,表明层次单排序及内部的一致性均较好。该评价体系综合隶属度为(0.5151,0.4366,0.0477,0.0006,0.0000),模糊综合评价结果为“非常重要”。结论 本次构建的混合式教学质量评价体系具有较好的科学性与合理性,可应用于儿科学教学实践,为高校医学教育混合式教学的发展提供评价导向。 展开更多
关键词 儿科学 混合式教学 质量评价体系 层次分析法 模糊综合评价
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新工科背景下高职院校基于模糊层次分析法的化工类学生综合素质评价研究
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作者 刘维华 《化工管理》 2024年第12期29-34,共6页
新工科背景下,高职院校的人才培养模式更加强调实践能力和创新能力,以满足产业升级和国家对人才的能力需求。化工类学生综合素质评价模型是基于新工科背景而提出的。针对化工专业,研究企业和国家对工科人才的能力需求,分析新工科背景下... 新工科背景下,高职院校的人才培养模式更加强调实践能力和创新能力,以满足产业升级和国家对人才的能力需求。化工类学生综合素质评价模型是基于新工科背景而提出的。针对化工专业,研究企业和国家对工科人才的能力需求,分析新工科背景下复合型人才培养体系要素,明确化工类大学生综合素质的具体内涵以及核心能力要素,构建化工类工科大学生综合素质评价模型,形成综合素质评价指标体系。 展开更多
关键词 新工科 化工专业 模糊层次分析法 综合素质评价 人才培养
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基于层次分析法(AHP)与模糊综合评价相结合的油区输电线路运行状态评价
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作者 李化龙 孙赟 +2 位作者 李思琦 张彩婷 鲁云云 《科技通报》 2024年第2期25-29,共5页
油田快速建产对油区电力系统可靠性提出更高的要求,架空输电线路的运行状态评价是保障电路安全可靠运行的重要环节。为此,本文提出了基于层次分析法与模糊综合评价相结合的油区输电线路运行状态评价方法。通过选取相关评价指标,搭建输... 油田快速建产对油区电力系统可靠性提出更高的要求,架空输电线路的运行状态评价是保障电路安全可靠运行的重要环节。为此,本文提出了基于层次分析法与模糊综合评价相结合的油区输电线路运行状态评价方法。通过选取相关评价指标,搭建输电线路运行状态评价体系,采用层次分析法和模糊综合评价相结合的方式,对输电线路展开综合评价。实验结果表明,该条输电线路运行状态处于“注意”,验证了所提出的状态评价方法的有效性。 展开更多
关键词 输电线路 状态评价 层次分析法 模糊综合评价 三角梯形函数
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基于层次分析-模糊综合评价的线上课程质量评价研究 被引量:4
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作者 夏冬生 姚征 +3 位作者 孙先念 于彦 崔春义 刘杨 《高教学刊》 2024年第2期96-100,105,共6页
随着“互联网+”时代的到来,纯线上教学和线上-线下混合式教学已成为高等教育教学模式发展的新趋势,也是近年高等教育教学改革研究的热点。为淘汰“水课”,国家大力打造线上“金课”,期望起到标杆和导向作用。如何对线上课程教学质量进... 随着“互联网+”时代的到来,纯线上教学和线上-线下混合式教学已成为高等教育教学模式发展的新趋势,也是近年高等教育教学改革研究的热点。为淘汰“水课”,国家大力打造线上“金课”,期望起到标杆和导向作用。如何对线上课程教学质量进行全面、科学的评价则直接关系着提升线上课程质量、甄别线上课程含金量以及更好地发挥金课的“标杆”作用。该文以学生为中心,突出学生评价主体地位,考虑目前我国主流慕课平台的发展现状以及线上课程教学特点和规律,采用AHP层次分析法构建一套较全面、合理的线上课程质量评价指标体系,同时结合模糊综合评价法对线上课程质量进行量化评估。其成果可为高校或者广大教师进行线上课程质量评价提供理论支撑和指导建议。 展开更多
关键词 互联网+ 线上课程 课程评价 层次分析法 模糊综合评价
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既有建筑现场检测的风险研究——基于模糊层次综合评价法
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作者 李明蕾 杨志刚 李晓霞 《山东理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第4期8-13,19,共7页
针对中国既有建筑现场检测的工作特点,将现场检测的风险因素归纳为现场环境因素、技术因素、人员因素和管理因素四个方面。通过运用模糊层次综合评价法,建立既有建筑现场检测的风险模型,分析计算出整体风险模型分数。根据该风险模型评... 针对中国既有建筑现场检测的工作特点,将现场检测的风险因素归纳为现场环境因素、技术因素、人员因素和管理因素四个方面。通过运用模糊层次综合评价法,建立既有建筑现场检测的风险模型,分析计算出整体风险模型分数。根据该风险模型评价结果提出了既有建筑现场检测的风险应对策略,为既有建筑现场检测风险管理提供借鉴。 展开更多
关键词 既有建筑 现场检测 模糊层次综合评价 风险管理
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基于模糊层次分析法的高校毕业生就业质量综合评价模型
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作者 刘建峰 夏阳 《苏州科技大学学报(工程技术版)》 CAS 2024年第2期75-80,共6页
高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套... 高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套评价指标体系,说明模型的可行性和有效性。 展开更多
关键词 模糊层次分析法 毕业生就业质量 综合评价
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层次分析法和熵权法模糊综合评价水泥混凝土路面结构性能 被引量:1
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作者 吴晟 乔明 +2 位作者 史斌 侯睿 崔娜 《济南大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第4期503-509,516,共8页
为了解决因旧水泥混凝土路面的结构性能评估结果经验性较强而无法为旧水泥混凝土路面改造成沥青路面决策方案提供有效理论依据的问题,基于结构性能评价指标和统计学方法构建水泥混凝土路面结构性能模糊综合评价模型,从表面、内部和整体... 为了解决因旧水泥混凝土路面的结构性能评估结果经验性较强而无法为旧水泥混凝土路面改造成沥青路面决策方案提供有效理论依据的问题,基于结构性能评价指标和统计学方法构建水泥混凝土路面结构性能模糊综合评价模型,从表面、内部和整体结构状况3个方面分别对旧水泥混凝土路面进行结构性能评价;基于模糊评价法建立模糊关系矩阵,采用层次分析法和熵权法确定综合权重向量,得到综合评价向量和综合评价等级,并利用所构建模型和我国相关行业标准中的路面结构强度指数模型,对上海市奉贤区和浙江省嘉兴市的4段水泥混凝土路面FX-A、 FX-B、 JX-A、 JX-B进行实例分析。结果表明:通过所构建模型得到各路段按结构性能从优到差的顺序为JX-A、 JX-B、 FX-B、 FX-A;与我国相关行业标准中的路面结构强度指数模型相比,所构建模型的评价结果更符合实际路面结构性能。 展开更多
关键词 道路工程 结构性能评价 模糊综合评价 水泥混凝土路面 层次分析法 熵权法
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基于模糊层次分析法的高校基建项目风险综合评价
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作者 夏景 尹玉林 《江西建材》 2024年第6期359-362,369,共5页
随着高等教育大众化时代的到来,高校基础建设项目增多,基建项目管理风险相应增大。文中首先对高校基建项目风险进行定性分析,构建了风险评价体系;随后运用层次分析法进行定量分析,确定各评价指标的权重,并采用模糊综合评价法对风险进行... 随着高等教育大众化时代的到来,高校基础建设项目增多,基建项目管理风险相应增大。文中首先对高校基建项目风险进行定性分析,构建了风险评价体系;随后运用层次分析法进行定量分析,确定各评价指标的权重,并采用模糊综合评价法对风险进行评估;最后将AHP-模糊综合评价法应用到具体实例中,验证了该模型的可行性和合理性。 展开更多
关键词 高校基建项目 模糊综合评价 层次分析法 风险评价
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基于层次分析—模糊综合评价法的研究生教育教学方法创新设计--以高等农业机械学课程为例
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作者 毛碧琦 张宏 +2 位作者 刘扬 马佳乐 曾勇 《科技风》 2024年第23期90-92,共3页
国家核心竞争力和创新能力的提升得益于强大的研究生教育,加快推进研究生教育教学改革是实现研究生教育高质量发展的关键。信息技术的高速发展持续推动教育教学改革实践模式的创新,混合式教学已成为当前课堂教学改革的热点。本研究基于... 国家核心竞争力和创新能力的提升得益于强大的研究生教育,加快推进研究生教育教学改革是实现研究生教育高质量发展的关键。信息技术的高速发展持续推动教育教学改革实践模式的创新,混合式教学已成为当前课堂教学改革的热点。本研究基于混合式授课模式设计研究生教学方法,并在此基础上构建基于层次分析和模糊综合评价法的研究生教学方法评价指标体系,进行研究生教学方法的选择优化,为实现研究生教育教学方法的改革与优化,提高研究生教育质量提供方法参考。 展开更多
关键词 层次分析法 模糊综合评价 研究生教育 教学方法
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基于PSR模型和模糊层次综合评价模型的河流健康评价研究
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作者 胡嘉怡 雷锐 +2 位作者 刘海霞 赵海琳 黄天志 《水利发展研究》 2024年第8期95-105,共11页
文章以四川省绵阳市盐亭县两条主要河流(榉溪河和弥江河)为例,基于压力—状态—响应(PSR)模型,构建涵盖人文、水文、水质、生物和社会等要素的6项压力层指标、8项状态层指标和2项响应层指标的河流健康评价体系,利用组合赋权法将层次分析... 文章以四川省绵阳市盐亭县两条主要河流(榉溪河和弥江河)为例,基于压力—状态—响应(PSR)模型,构建涵盖人文、水文、水质、生物和社会等要素的6项压力层指标、8项状态层指标和2项响应层指标的河流健康评价体系,利用组合赋权法将层次分析法(APH)确定各指标主观权重和CRITIC法确定的客观权重结合,确定各层级指标的主客观权重,再采用模糊评价法对河流的健康状况进行综合评价,依据最大隶属度原则,得出各层级的综合评价结果。结果表明:压力层、状态层和响应层的权重分别为0.1978、0.5681和0.2341,说明影响河流健康水平的主要因素为水文、水质指标;榉溪河和弥江河河流健康评价综合得分为84.66和85.90,健康等级均为“健康”,说明两条河流总体保持健康状态,但在人文和水文等方面仍然存在缺陷。 展开更多
关键词 盐亭县 河流健康评价 PSR模型 层次分析法 CRITIC法 模糊综合评价
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基于层次分析-模糊综合评价法的新能源电力系统储能技术评价 被引量:2
11
作者 李亚利 《自动化应用》 2024年第3期109-111,共3页
以某新能源电力系统为例,从技术、经济、安全3个方面构建新能源电力系统储能技术评价指标体系,采用层次分析-模糊综合评价法评价该新能源电力系统的储能技术。结果表明,该新能源电力系统的储能技术水平比较好,同时,针对该新能源电力系... 以某新能源电力系统为例,从技术、经济、安全3个方面构建新能源电力系统储能技术评价指标体系,采用层次分析-模糊综合评价法评价该新能源电力系统的储能技术。结果表明,该新能源电力系统的储能技术水平比较好,同时,针对该新能源电力系统在储能技术中存在的问题,从研发合作、功能强化、体制机制等方面提出对策与建议。 展开更多
关键词 新能源电力系统 储能技术评价 层次分析-模糊综合评价
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基于层次分析—模糊综合评价法的医学高校实验室安全评价体系的研究
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作者 王雪宁 万丹丹 《实验室检测》 2024年第4期69-72,共4页
医学高校实验室的安全会受到多种因素的影响,并且当前已呈现出安全隐患增多的趋势。本文充分结合各个学者关于高校实验室安全评价体系研究的相关成果,建立了一种基于层次分析—模糊综合评价法的医学高校实验室安全评价体系。并通过该评... 医学高校实验室的安全会受到多种因素的影响,并且当前已呈现出安全隐患增多的趋势。本文充分结合各个学者关于高校实验室安全评价体系研究的相关成果,建立了一种基于层次分析—模糊综合评价法的医学高校实验室安全评价体系。并通过该评价体系对某高校实验室进行安全评价来对该评价方式的科学性进行分析,结果表明,通过该评价体系能够得到更加客观的安全评价结果。 展开更多
关键词 医学高校 实验室 安全评价 层次分析-模糊综合评价模型
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基于层次分析法和模糊综合评价法的工程项目财务风险评估模型研究
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作者 曹文君 《知识经济》 2024年第12期172-174,204,共4页
文章建立了一个基于层次分析法和模糊综合评价法的工程项目财务风险评估模型,对工程项目的财务风险进行定量化和综合化的评估,为工程项目的财务风险管理提供参考和依据。确定了工程项目财务风险的评估指标体系,并通过一个实例验证了模... 文章建立了一个基于层次分析法和模糊综合评价法的工程项目财务风险评估模型,对工程项目的财务风险进行定量化和综合化的评估,为工程项目的财务风险管理提供参考和依据。确定了工程项目财务风险的评估指标体系,并通过一个实例验证了模型的有效性和可行性。 展开更多
关键词 工程项目 财务风险 层次分析法 模糊综合评价
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在线学习行为评价框架:基于模糊层次分析法和模糊综合评价法
14
作者 张一 皮雯旭 +4 位作者 吴泽贤 张琰彬 金澈清 王伟 苏斌 《华东师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期1-10,共10页
针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以C... 针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以CIPP(context,input,process,product)教育评价模型为指导,融合教育评价标签类目体系,确立了学习探索、编程实践、知识掌握、创新协作和沟通交互这5个维度,并细化为二级指标和三级指标,从而实现了评价的全面覆盖.通过FAHP-FSEM计算各级指标权重,并进行一致性检验,确保了评价的科学性和合理性.以水杉在线平台为案例,利用大规模多源的过程化学习数据,从多维度、多视角进行了综合评价,并通过可视化大屏呈现学生画像和学习行为特征.所提框架为个性化学习效果的提升和在线教育改革提供了有力数据支持,具有广泛的应用前景. 展开更多
关键词 在线学习 学习评价 评价指标 模糊层次分析法 模糊综合评判法
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基于层次分析-模糊综合模型的露天矿山微地形生态修复技术评价研究
15
作者 于帅 《中国矿业》 北大核心 2024年第11期39-48,共10页
通过露天矿山生态环境的微地形修复治理技术的研究,探索较为实用、高效、低成本的生态修复新技术、新方法,为露天矿山生态修复提供技术支撑。本文通过生态修复技术的制作过程、实际复绿效果与层次分析-模糊综合评价法相结合,对矿山生态... 通过露天矿山生态环境的微地形修复治理技术的研究,探索较为实用、高效、低成本的生态修复新技术、新方法,为露天矿山生态修复提供技术支撑。本文通过生态修复技术的制作过程、实际复绿效果与层次分析-模糊综合评价法相结合,对矿山生态修复技术评价进行了综合评定。首先通过飞挂土槽生态修复技术、预制拼装生态修复技术、土袋锚挡生态修复技术的工程措施的实施,结合植物种植进行生态恢复,采矿遗留的地形地貌得到改善、绿化面积显著提高。其次通过层次分析法构建微地形生态修复技术评价指标体系,选择技术指标B1、植被指标B2、效益指标B3作为一级评价指标,稳定性C1、成本C2、施工难易程度C3等12个指标作为二级指标,经过权重比较一级指标中技术指标B1占主导地位,二级指标中稳定性C1、成本C2、复绿面积C6、生态环境C11综合权重比重较高。最后通过模糊综合评价法评定得出,土袋锚挡生态修复技术、飞挂土槽生态修复技术及预制拼装生态修复技术指标体系得分均在80分以上,等级均为较好,适合露天矿山微地形治理应用,在实际应用时可依据矿山地形地貌、边坡条件、预算经费等条件合理选择。微地形生态修复技术实施效果与层次分析-模糊综合评价法的深度融合得出,此分析方法可为矿山生态修复技术评价进行综合评定。 展开更多
关键词 层次分析法 模糊综合评价 微地形 矿山生态修复 露天矿山
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基于网络层次分析法的地铁盾构隧道渗漏水风险灰色模糊综合评价
16
作者 王晓睿 常昊东 +2 位作者 黄春晖 叶青 翟金中 《水利与建筑工程学报》 2024年第2期180-185,192,共7页
地铁盾构隧道中的渗漏水问题不仅会破坏地铁线路,还会引起隧道变形等病害。为探究地铁盾构隧道渗漏水原因,建立科学有效的防范措施,以现场调研为基础,结合网络层次分析法与灰色模糊综合评价法,通过分析渗漏水原因,构建盾构隧道渗漏水风... 地铁盾构隧道中的渗漏水问题不仅会破坏地铁线路,还会引起隧道变形等病害。为探究地铁盾构隧道渗漏水原因,建立科学有效的防范措施,以现场调研为基础,结合网络层次分析法与灰色模糊综合评价法,通过分析渗漏水原因,构建盾构隧道渗漏水风险指标体系,建立基于ANP的灰色模糊综合评判模型,并以郑州某地铁区间项目为例,对盾构隧道渗漏水进行综合评价。结果表明:盾构隧道渗漏水的主要影响因素包括密封垫老化和不良的地下水环境及隧道覆水深度。所建立的评价模型能够准确评估城市地铁盾构隧道工程的渗漏水风险,为城市地下交通渗漏水风险的综合评估提供了一种新的思路和方法。 展开更多
关键词 网络层次分析法 灰色模糊综合评价 盾构隧道 渗漏水 综合评价
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基于层次分析法和模糊综合评价法的制造行业信息系统应用后评价研究——以T公司MES系统为例
17
作者 李华新 《中国管理信息化》 2024年第4期140-142,共3页
随着工业4.0的到来,制造业的信息化建设已经成为国家战略的重要组成部分,各制造企业都在建设大量信息系统,但系统建设完成后实际应用情况如何,大部分制造企业无法作出合理的评价。文章以T公司生产执行系统(Manufacturing Execution Syst... 随着工业4.0的到来,制造业的信息化建设已经成为国家战略的重要组成部分,各制造企业都在建设大量信息系统,但系统建设完成后实际应用情况如何,大部分制造企业无法作出合理的评价。文章以T公司生产执行系统(Manufacturing Execution System,MES)为例,结合实际情况建立系统应用后评价的指标,通过层次分析法和模糊综合评价法确定各个指标的权重和评价集,得出系统应用后的分值,判断出系统目前的应用情况,为制造业其他系统应用后评价提供借鉴。 展开更多
关键词 系统应用后评价 评价指标 层次分析法 模糊综合评价
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基于层次分析法-模糊综合评价法的住宅舒适度评价体系研究
18
作者 程志坚 朱志刚 +2 位作者 吴枫琪 蔡泽藩 孙椿兴 《武汉工程大学学报》 CAS 2024年第3期337-342,348,共7页
住宅舒适度受多种因素影响,然而目前的相关研究大多侧重于单个因素。本文通过查阅大量的文献并向专家咨询确定了17项住宅舒适度评价指标,基于层次分析法确定评价指标的权重后运用模糊综合评价法对住宅舒适度进行整体评价。通过单因素轮... 住宅舒适度受多种因素影响,然而目前的相关研究大多侧重于单个因素。本文通过查阅大量的文献并向专家咨询确定了17项住宅舒适度评价指标,基于层次分析法确定评价指标的权重后运用模糊综合评价法对住宅舒适度进行整体评价。通过单因素轮换法对影响住宅舒适度的关键指标进行权重敏感性分析,得到敏感性强的指标是光照时间,其次是公共交通站点距离、通风及光照强度,敏感性相对较弱的是公共交通网线密度。验证了运用层次分析法确定的各指标权重在住宅舒适度评价中是合理可靠的,最后形成一套可行的住宅舒适度评价体系,为后续的研究与应用打下坚实基础。 展开更多
关键词 舒适度 评价体系 层次分析法 模糊综合评价 敏感性分析
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基于“层次分析+模糊综合评价”方法的智能财税人才培养教学改革成效评价研究
19
作者 苏梅 《财务管理研究》 2024年第9期122-129,共8页
智能财税时代背景下,高职院校财会职业教学改革成效不仅关系到高职院校智能财税人才培养的成效,也关系到未来财会行业转型升级的人才资源动力。如何建立一套科学有效的教学改革成效评估方法,对智能财税人才培养教学改革成效进行科学、... 智能财税时代背景下,高职院校财会职业教学改革成效不仅关系到高职院校智能财税人才培养的成效,也关系到未来财会行业转型升级的人才资源动力。如何建立一套科学有效的教学改革成效评估方法,对智能财税人才培养教学改革成效进行科学、有效地分析是研究的重点问题。通过建立层次分析法和模糊综合评价方法相融合的研究手段,构建了智能财税人才培养教学改革框架,并针对广西金融职业技术学院智能财税人才培养教学情况进行评价分析,希望为高职院校构建同类教学改革评价体系提供一定理论借鉴和方法参考。 展开更多
关键词 层次分析 模糊综合评价 智能财税 人才培养 教学改革
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基于层次分析和模糊综合评价的应急管理体系评价研究
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作者 燕展 王国强 《产业与科技论坛》 2024年第3期45-48,共4页
本文认为安全事故应急管理主要包括应急组织体系、应急预案及演练和应急保障体系三部分,并采用层次分析法和模糊综合评价模型对应急管理体系进行了分析研究。在充分评估应急管理体系指标确定的代表性和合理性,以及数理计算复杂程度的基... 本文认为安全事故应急管理主要包括应急组织体系、应急预案及演练和应急保障体系三部分,并采用层次分析法和模糊综合评价模型对应急管理体系进行了分析研究。在充分评估应急管理体系指标确定的代表性和合理性,以及数理计算复杂程度的基础上,建立应急组织体系、应急预案与演练、应急保障体系3项一级评价指标,在此基础上再将3个一级评价指标细分为应急领导机构、应急资质证书、安全预警等16项二级评价指标,提出的层次分析法和模糊综合评价模型,把比较复杂、影响因素众多、难以定量的应急管理体系评价问题通过层次分析法和模糊综合评价模型进行了定量评价,建立了较为科学合理的评价指标体系,为安全事故应急管理体系评价开拓了一种全新的思路和方法。 展开更多
关键词 应急管理 评价指标 层次分析 模糊综合评价
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