刍议高职院校发挥学生党员模范先锋作用的途径

高校学生党员的发展,关系到我们党在中国特色社会主义事业中的高等教育成果。全面推进高校学生的党建工作,是加强高校思想政治教育工作的重中之重,也是培养社会主义建设者和接班人的必然选择。目前,高校党员发展和教育管理服务工作中还存在薄弱环节,一些党组织对发展学生党员把关不严,一些学生党员素质不高,这些问题阻碍到学生党员先锋模范作用的发挥,影响了学生党员队伍的生机活力,必须切实加以解决。

高职院校教师党员发挥先锋模范作用的路径研究

文章主要研究了高职院校教师党员发挥先锋模范作用的路径。高职院校基层党组织要加强党建工作,明确党建责任,抓好责任落实;加强思想教育,筑牢理想信念;加强管理服务,凝聚组织合力;强化工作创新,提升党建水平;坚持党建和教学融合,提高人才培养质量,为教师党员发挥先锋模范作用提供坚强的组织保障。高职院校教师党员要加强思想修养,强化理论武装;积极参加党内活动,锤炼意志品质;立足本职岗位,勤于求实创新;严于修身律己,努力日常垂范;自觉接受监督,保持党员本色,为建设教育强国贡献毕生力量。

关于如何发挥医院青年党员先锋模范作用的思考

发挥医院青年党员的先锋模范作用,有助于提高医疗服务质量和患者的满意程度,同时提高医疗服务专业性,确保医疗质量与安全,塑造医院的和谐文化,营造积极的工作环境。但当前医院青年党员参与的活动较少,影响先锋模范作用的有效发挥;党员教育培训缺乏系统性,影响知识和技能的全面提升,且医院青年党员先锋模范作用的传播力和影响力有限。为此,需组织青年党员参与更多的志愿服务,促使其可以在活动中发挥其先锋模范作用,并实施定期培训和经验交流,以提升青年党员的专业能力和服务意识,同时推广榜样示范和成功案例,激励青年党员主动担当先锋模范角色。

美德、垂范与义务:党员先锋模范作用的规范问题研究

发挥党员先锋模范作用是马克思主义政党先进性建设的内在要求。在依规治党的背景下,党员先锋模范作用历经了由党员伦理向法规义务的演变。基于富勒对道德的二分框架,党员先锋模范作用的规范构建,是以党员意志为本体性因素、以高标准的行为要求为实质内涵、以马克思主义政党的先进性为价值内核展开的。这是共产主义道德对党员提出美德要求的规范体现。先锋模范作用作为党员伦理范畴之愿望的道德,在向党内法规制度体系转化的过程中面临本体意志因素与法规义务形式的理论抵牾、义务规范中空引发实践中应用失范的现实难题。鉴于此,党员先锋模范作用的规范优化须着眼于其对党员义务规范的统摄作用,实现党员义务的体系化建构,并引入比例原则中的适当性原则与必要性原则以实现价值融贯。

样板党支部创建视域下高校学生党员发挥先锋模范作用的路径探析——以重庆交通大学旅游与传媒学院党委本科生第一党支部为例

文章基于样板党支部创建背景,从制度规范、党性情怀、平台载体、激励帮扶四个维度进行分析,探讨如何深度挖掘学生党员的先锋模范潜能。研究成果不仅展示了样板党支部在促进学生党员发挥先锋模范作用方面的新策略,更为高校党建工作提供了独到的视角和操作指南。

高校本科毕业生党员升学就业与先锋模范作用发挥问题探析

为研究高校本科毕业生党员在升学就业与先锋模范作用发挥方面的问题,文章针对高校本科毕业生党员在思想政治素质、学业成绩及学生干部经历方面的综合素质进行了归纳分析,发现高校部分本科毕业生党员在升学就业效果和先锋模范作用发挥方面存在职业生涯规划欠缺、就业能力不足和奉献意识淡化的问题。因此,通过优化高校本科毕业生党员群体就业与先锋模范作用发挥的管理机制和实现路径,为高校开展党建育才和就业育人工作提供参考。

关于加强高校学生党员网络空间先锋模范作用的研究

近年来,我国网络信息事业在党的全面领导下“取得历史性成就、发生历史性变革,在迈向网络强国的道路上阔步前进!”习近平总书记指出,“各级党委要高度重视信息化发展对党的建设的影响,做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里,充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平,加强网络舆论的正面引导”。

大学生党员发挥先锋模范作用机制研究

大学生党员是新时代青年的杰出代表,是实现中华民族伟大复兴的骨干力量,其在日常学习生活中发挥先锋模范作用也直接影响党员形象在大学生心中的地位。本文主要阐述新时代大学生党员先锋模范作用的新内涵,调查梳理大学生党员发挥先锋模范作用的现状及不足,优化加强大学生党员先锋模范作用发挥效果的新路径,为增强高校大学生党建工作提供参考。

基层党员干部先锋模范作用发挥的问题与对策

随着经济社会的快速发展,基层党员干部的思想观念和思维模式都悄然发生着变化,这一方面有益于基层党员干部适应时代的发展和社会的进步和发展,另一方面也给我国已然成型的基层党员干部发挥积极作用的模式带来了挑战。本文以基层党员干部发挥先锋模范作用的意义为切入点,深入剖析了这之中存在的问题以及个中缘由,并就从外部与内部两个方面研究解决对策,以期基层党员干部能更快更加地发挥先锋模范作用。

论“亮剑”精神在党员发挥先锋模范作用方面的主体地位

中国共产党汲取孙中山先生国民革命四十年之经验,采取了多种措施唤起民众的革命斗争精神,积极同反革命集团“亮剑”,辅之以将革命成果反馈于人民群众,最终得到了人民群众的支持、理解、拥护。现如今,中国特色社会主义进入新时代,面对新矛盾,弘扬“亮剑”精神,强化共产党员角色意识,增强共产党员斗争本领,切实发挥共产党员的先锋模范作用,无疑具有更加现实的意义。

出租车行业党员司机先锋模范作用发挥机制研究

在现代城市交通运输体系中,出租车行业扮演着重要角色。本文深入探讨出租车行业党员司机如何发挥先锋模范作用的机制,结合党员司机先锋模范作用发挥机制存在的问题,提出针对性的对策,通过加强组织建设、深化教育培训、完善激励机制等措施,充分发挥党员司机的先锋模范作用,提升党员司机的服务意识和社会责任感,优化服务质量并提高乘客满意度,促进出租车行业的持续健康发展。

发挥基层党支部堡垒战斗小组先锋模范作用的探究

基层党支部在企业中起着领导核心和政治核心作用,如何在企业改革发展中充分发挥基层党支部堡垒战斗小组先锋模范作用,是企业党建工作面临的新课题,也是对企业党组织和党员领导干部的严峻考验。基于此,文章首先对基层党支部堡垒战斗小组先锋模范作用的重要性进行阐述,然后分析了影响其作用的主要问题,最后提出了相应的有效策略,旨在更好地发挥基层党支部堡垒战斗小组先锋模范作用提供了一定的理论依据。

新时代高校学生党员发挥先锋模范作用长效机制建立与实践路径探究

高校学生党员作为学生中的骨干,是新时代社会主义现代化事业的中坚力量,关系到党和国家的未来。学生党员对大学生的榜样示范引领作用非常明显,其先锋模范作用的发挥对于大学生思想政治教育和高校人才培养具有重要意义[1]。本文对当前高校学生党员教育管理和先锋模范作用发挥不够的问题,建立大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制并探索出一套符合新时代高校特征并行之有效的实践路径,为高校思想政治工作者顺利开展大学生思想政治教育和党员教育管理提供经验借鉴。

基于小组社会工作的党员先锋模范作用发挥实践探索

当下在高校发挥大学生党员先锋模范带头作用具有重要意义,目前因为各种原因,大学生党员先锋模范带头作用发挥不明显不充分,小组社会工作作为社会工作三大方法之一,具有促进相互支持,达到畅谈沟通,促使组员共同探索解决办法的优势,基于此,文章探索将这种方法用在发挥大学生党员模范带头作用中,为充分发挥大学生党员先锋模范带头作用提供实践经验。

新时代党员先锋模范作用的内涵、价值和实践路径

新时代党员先锋模范作用是一个意涵丰富的动态系统,内在涵摄社会成分、价值追求、思想武装、行为表现四个维度的先进性要求,对丰富发展马克思主义党建理论、引领新时代党员队伍保持生机活力、启示国外一些政党解决自身建设难题具有重要价值。新时代新征程充分发挥党员先锋模范作用,必须坚持政治标准和人民立场相统一、坚持组织塑造和思想改造相统一、坚持远大理想和现实目标相统一、坚持理论创新和理论武装相统一、坚持思想看齐和行动看齐相统一。

高职院校学生党员先锋模范作用促进就业工作研究

发挥学生党员的先锋模范作用,有利于带动高职院校学生的综合素质,培养出德智体美劳全面发展的学生,可以充分保障就业。但学生党员先锋模范作用受到多种因素影响,并不能充分发挥其带头作用,因此本文从高职院校学生党员先锋模范作用的意义、存在问题以及产生原因等方面出发,进行综合分析,探索高职院校发挥学生党员先锋模范作用促进就业的有效路径,全面提升学生综合素质,保证党建与就业工作双促进。

角色理论视域下发挥农村党员先锋模范作用的路径选择

农村党员发挥先锋模范作用可以视作角色扮演的动态过程。实地调研发现农村党员先锋模范作用未能充分发挥,突出表现在少数党员角色素质与角色扮演要求存在较大差距,角色环境支持乏力;其生成原因主要是角色素质提升存在输入—转化障碍、角色管理存在自我—环境约束双重弱化、县乡村三级党组织整体联动功能发挥不充分。因此,要将构建以角色为中心的素质提升体系、建立角色自律与环境约束相统一的角色管理机制、优化角色扮演支持系统作为一个有机整体进行建设,全方位增强农村党员角色扮演效果,充分发挥先锋模范作用。

高校学生党员先锋模范作用发挥现状研究

了解高校学生党员先锋模范作用发挥的现状及其影响因素,为提高高校学生党员先锋模范作用的发挥提供参考依据。方法 自制《高校学生党员先锋模范作用发挥调查量表》对山东省济宁医学院476名学生开展问卷调查,其中党员150人,非党员326人。年龄范围为23-30岁之间,采用独立样本t检验和单因素方差分析可能影响高校学生党员先锋模范作用发挥的因素。结果 高校学生党员先锋模范作用发挥呈中等偏上水平,党员评分均分为(4.488±0.779)、非党员评分均分为(4.110±1.044)。独立样本t检验结果显示:党员自身对其党员先锋模范作用发挥评分总分及各维度包括学习方面、工作方面、生活方面的得分均高于非党员(P<0.001),差异有统计学意义。独立样本t检验和单因素方差分析结果显示:党员自身的党员先锋模范作用发挥在不同生源地、不同年级、不同性别之间得分均无统计学意义(P>0.05)。结论 高校学生党员先锋模范作用的发挥水平尚可,而在党员和非党员之间对党员先锋模范作用的发挥存在不同观点,需进一步采取有效措施提升党员自身的党员先锋模范作用发挥。

新时代大学生党员先锋模范作用发挥提升的路径探索

大学生党员是高校学生中最具代表性和最具活力的一支队伍,也是学生群体中的先进分子,有很强的带头作用,促进大学生党员先锋模范作用发挥是新形势下党建工作和大学生思政教育的必然要求。对于影响大学生党员先锋模范作用发挥的发展、培养、教育、管理等各环节中存在的问题进行分析,本文在三方面进行探索,严把发展质量关以提高党员发展质量,创新培养党员教育形式以激发作用发挥动力,增强监督反馈以保障作用发挥,对提升大学生党员发挥作用的有效性进行论证,以期提出有效路径。

国企组织部门党员如何更好地发挥先锋模范作用

共产党员无论在何时、何处、何种条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每一名党员的基本要求。作为国有企业组织部门的党员更要带好头、领好路、做好表率,重点要在忠诚、严谨、自律、正直、实干上下功夫。一、“忠诚”就是忠诚于党、忠诚于企业、忠诚于职工。