运用“合生长”理念构建活力综合实践课堂

综合实践课有利于学生个性完善;有利于知识和能力的融合;有利于理论与实践的统一;有利于培养学生的社会化等。基于此,本文通过构建“合生长”主题活动的设计与实施,从综合实践活动的“纵向生长”及“横向发展”两个方面来践行活力课堂的实施策略,从而拓宽学生融合视野,拓展生命成长广度,对于综合实践主题化实践具有指导意义。