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实践定义和形式辨析
被引量:
4
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作者
吴元其
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第5期3-7,共5页
现行的实践定义既在逻辑上不周延,又不符合马克思原意。实践是主体人能动地把握外部客体的客观活动。现行认定的实践形式既不全面,又未体现时代精神,更不具有严密的系统结构。实践具有纵向形式、横向形式和层次形式,纵横交错、层次...
现行的实践定义既在逻辑上不周延,又不符合马克思原意。实践是主体人能动地把握外部客体的客观活动。现行认定的实践形式既不全面,又未体现时代精神,更不具有严密的系统结构。实践具有纵向形式、横向形式和层次形式,纵横交错、层次分明的各种形式构成实践的立体网络结构。
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关键词
实践
定义
实践
形式
物质生活
实践
横向实践
纵向
实践
实践
网络结构
下载PDF
职称材料
法学专业立体实践教学模式的建构
被引量:
1
2
作者
邓佑文
龚振军
彭敏
《玉溪师范学院学报》
2007年第12期87-90,共4页
法学专业立体实践教学模式是一种创新型实践教学模式,它与现行相关法学实践法学教学模式既有联系又有区别,我们要明确其联系和区别,进而建构以实践课程体系为主线的纵向实践教学体系与以社会实践为主体的横向实践教学体系相结合的立体...
法学专业立体实践教学模式是一种创新型实践教学模式,它与现行相关法学实践法学教学模式既有联系又有区别,我们要明确其联系和区别,进而建构以实践课程体系为主线的纵向实践教学体系与以社会实践为主体的横向实践教学体系相结合的立体实践教学模式.
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关键词
法学专业
立体
实践
教学模式
纵向
实践
教学体系
横向实践
教学体系
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职称材料
略论实践的立体网络结构
3
作者
吴元其
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
1996年第7期23-24,共2页
略论实践的立体网络结构吴元其(安徽大学工商管理系)实践的立体网络结构由实践的各种形式相互联结、贯通、制约建构而成。现行的哲学教本所概括的三种实践形式(物质生产、社会改造和科学实验)不足以形成实践的立体网络。实践形式必...
略论实践的立体网络结构吴元其(安徽大学工商管理系)实践的立体网络结构由实践的各种形式相互联结、贯通、制约建构而成。现行的哲学教本所概括的三种实践形式(物质生产、社会改造和科学实验)不足以形成实践的立体网络。实践形式必须扩充,且必须揭示各种形式之间的内...
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关键词
立体网络结构
纵向
实践
实践
形式
物质生活
物质生产
横向实践
实践
主体
科技
实践
主体人
社会改造
原文传递
题名
实践定义和形式辨析
被引量:
4
1
作者
吴元其
机构
安徽大学工商管理学系
出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第5期3-7,共5页
文摘
现行的实践定义既在逻辑上不周延,又不符合马克思原意。实践是主体人能动地把握外部客体的客观活动。现行认定的实践形式既不全面,又未体现时代精神,更不具有严密的系统结构。实践具有纵向形式、横向形式和层次形式,纵横交错、层次分明的各种形式构成实践的立体网络结构。
关键词
实践
定义
实践
形式
物质生活
实践
横向实践
纵向
实践
实践
网络结构
分类号
B023 [哲学宗教—哲学理论]
下载PDF
职称材料
题名
法学专业立体实践教学模式的建构
被引量:
1
2
作者
邓佑文
龚振军
彭敏
机构
九江学院
出处
《玉溪师范学院学报》
2007年第12期87-90,共4页
基金
江西省教育厅教改课题的研究成果
课题编号:JXJG-06-17-39
文摘
法学专业立体实践教学模式是一种创新型实践教学模式,它与现行相关法学实践法学教学模式既有联系又有区别,我们要明确其联系和区别,进而建构以实践课程体系为主线的纵向实践教学体系与以社会实践为主体的横向实践教学体系相结合的立体实践教学模式.
关键词
法学专业
立体
实践
教学模式
纵向
实践
教学体系
横向实践
教学体系
Keywords
law specialty
three-dimensional practical teaching model
longitudinal practical teaching system
traverse practical teaching system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
略论实践的立体网络结构
3
作者
吴元其
机构
安徽大学工商管理系
出处
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
1996年第7期23-24,共2页
文摘
略论实践的立体网络结构吴元其(安徽大学工商管理系)实践的立体网络结构由实践的各种形式相互联结、贯通、制约建构而成。现行的哲学教本所概括的三种实践形式(物质生产、社会改造和科学实验)不足以形成实践的立体网络。实践形式必须扩充,且必须揭示各种形式之间的内...
关键词
立体网络结构
纵向
实践
实践
形式
物质生活
物质生产
横向实践
实践
主体
科技
实践
主体人
社会改造
分类号
B023 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实践定义和形式辨析
吴元其
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996
4
下载PDF
职称材料
2
法学专业立体实践教学模式的建构
邓佑文
龚振军
彭敏
《玉溪师范学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
略论实践的立体网络结构
吴元其
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
1996
0
原文传递
已选择
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