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走出栅栏的小白兔——运用“橡皮泥疗法”帮一年级转校生改善适应不良问题
1
作者
陈娟娟
《中小学心理健康教育》
2023年第6期66-67,共2页
一名一年级转校生在刚转入新学校的时候出现了适应不良的情况,班主任通过两次家访和多次的课后心理辅导,改善了该生的情况。在家访过程中,为了缓解该生的紧张情绪,班主任选择了该生喜欢的橡皮泥作为切入点,帮助该生逐渐解开了心结;之后...
一名一年级转校生在刚转入新学校的时候出现了适应不良的情况,班主任通过两次家访和多次的课后心理辅导,改善了该生的情况。在家访过程中,为了缓解该生的紧张情绪,班主任选择了该生喜欢的橡皮泥作为切入点,帮助该生逐渐解开了心结;之后,在家长、各科老师和班级学生的关爱和鼓励下,该生逐渐适应了学校生活。
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关键词
适应不良
转校生
心理投射
橡皮泥疗法
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题名
走出栅栏的小白兔——运用“橡皮泥疗法”帮一年级转校生改善适应不良问题
1
作者
陈娟娟
机构
浙江省温州市永嘉县上塘城西小学
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第6期66-67,共2页
文摘
一名一年级转校生在刚转入新学校的时候出现了适应不良的情况,班主任通过两次家访和多次的课后心理辅导,改善了该生的情况。在家访过程中,为了缓解该生的紧张情绪,班主任选择了该生喜欢的橡皮泥作为切入点,帮助该生逐渐解开了心结;之后,在家长、各科老师和班级学生的关爱和鼓励下,该生逐渐适应了学校生活。
关键词
适应不良
转校生
心理投射
橡皮泥疗法
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走出栅栏的小白兔——运用“橡皮泥疗法”帮一年级转校生改善适应不良问题
陈娟娟
《中小学心理健康教育》
2023
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