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题名苯和溴的取代反应实验
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作者
丁非
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机构
江苏省如皋中学
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出处
《实验教学与仪器》
1996年第Z1期27-27,共1页
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文摘
2.将分液漏斗中苯和液溴的混和液缓慢滴入试管中,使反应液保持微沸。 3.向玻璃管中滴入硝酸银溶液,有浅黄色沉淀;上移双孔硬纸板,则可见导管口有白雾。 4.通过分液漏斗向试管中加入蒸馏水。
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关键词
取代反应
分液漏斗
实验装置
硝酸银溶液
注入蒸馏水
导气管
玻璃管
橡皮管连接
苯
液溴
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名苯的溴化反应实验的改进
被引量:1
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作者
倪少华
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机构
湖北省汉川市第一中学
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出处
《中小学实验与装备》
1997年第4期35-35,共1页
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文摘
苯的溴化反应实验的改进湖北省汉川市第一中学(432300)倪少华苯的溴化反应实验,由于反应激烈,溴易挥发,有剧毒,操作不方便,污染较严重,实验效果不理想。对该实验进行一些改进后,能取得较好的效果。1实验用品烧瓶、锥形瓶、烧杯、小试管、双孔塞、导管、橡...
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关键词
溴化反应
逸出的气体
锥形瓶
实验效果
橡皮管连接
汉川市
苯
实验装置
湖北省
结果分析
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名溶解的吸热和放热现象实验
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作者
程志孝
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机构
安徽省休宁中学
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第10期25-25,共1页
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文摘
按初中化学课本的方法,做[实验4—2]硝酸铵溶于水的吸热现象和[实验4—3]浓硫酸溶于水的放热现象实验,成功率低。有时演示[实验4—2]时,烧杯和木板之间的水不冻结,拿起烧杯时木板会掉下来;演示[实验4—3]时,烧杯和木板之间的蜡不熔化,拿起烧杯时木板不会掉下来。用温度计测量溶液温度的变化,许多学生在座位上看不清楚。为克服这些弊病,我对这两个实验作如下改进,实验效果显著。
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关键词
吸热和放热
硝酸铵
测温计
浓硫酸
溶液温度
初中化学
橡皮管连接
实验装置
放热现象
空气压强
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名实验室制取氧气的“先”与“后”
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作者
仝宪生
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出处
《山东教育》
1995年第6期41-41,共1页
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文摘
1.玻璃导管与试管塞、橡皮管连接时,要把导管的一端先用水湿润。然后稍稍用力转动,使其慢慢插入,并且注意:玻璃导管在试管内的部分不能大长,以免气体难于导出。 2.装置连接好以后,要先检验装置的气密性是否良好。然后再装药品。否则,如果装置漏气需重新按装时,会造成药品的浪费。 3.如果用KClO<sub>3</sub>和MnO<sub>2</sub>的混和物来制取O<sub>2</sub>,一定要先把KClO<sub>3</sub>、MnO<sub>2</sub>分别压碎、研细。然后均匀混合。以防止KClO<sub>3</sub>爆炸,
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关键词
实验室制取
检验装置
MnO2
导管
气密性
气体发生器
橡皮管连接
水湿润
试管内
氧气
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名验证玻—马定律实验改进的探讨
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作者
闵立文
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机构
湖北省洪湖市乌林中学
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出处
《中小学实验与装备》
2002年第3期4-4,共1页
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关键词
实验改进
玻璃管
玻意耳—马略特定律
空气柱
水银柱
刻度尺
玻意耳定律
橡皮管连接
演示装置
柱体积
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名橡皮塞上挂铁砣
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作者
卜建平
周义钟
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机构
湖北省郧阳师专
湖北省房县一中
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出处
《中学物理教学参考》
1999年第10期36-36,共1页
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关键词
橡皮塞
铁砣
集气瓶
大气压强实验
玻璃管
橡皮管连接
中学化学实验
教学效果
湖北省房县
教学启发
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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