欠发达农村地区男青年婚姻迁移研究——对豫北R镇的调查

女性婚姻迁移是一种以婚姻作为手段的人口流动,而欠发达农村地区男青年婚姻迁移则是一种以(实现)婚姻为目的的人口流动。其流向是从交通不便、经济欠发达的村庄迁往交通便利、经济条件较好的村庄或者城镇,其本质是婚姻挤压背景下,经济欠发达农村地区男青年为了增加交换资源以实现婚配而被迫采用的一种策略。该现象将长期存在,且容易带来一系列的社会问题,如何妥善预防和解决这些社会问题是一个亟待研究的课题。

经济欠发达农村地区发展职业教育的困境及对策

农村职业教育是农村教育中为农村经济建设服务最直接部分,在全面实施素质教育和科教兴农方针、提高农村劳动者素质中具有十分重要的作用.因此,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:"进一步推进农村科教结合,全面推进农村教育综合改革,促进农村普通教育、成人教育和职业教育的统筹协调发展,使农村教育切实转变到主要为农村经济和社会发展服务上来."然而,在经济欠发达的农村地区,职业教育的这种作用并未显现出来,相反的,这些地区的职业教育本身就陷入了生存的困境之中.

经济欠发达农村地区儿童阅读推广策略研究

当今时代,社会各界对儿童阅读推广日益重视。经济欠发达农村地区,要重视儿童阅读推广工作,集合各方资源解决儿童读书难问题,加强文化基础设施建设,加强儿童阅读指导,开展亲情阅读活动。

我国欠发达农村地区法治建设存在的问题及对策探析

在全面推进依法治国的新形势下,针对欠发达农村地区法治建设之现实困境:经济文化落后,市场化低、村民法治观念淡薄,法律意识不高、村民自治水平低、执法环境不理想的现状,文章认为应通过加快该地区的经济体制改革,开展普法宣传教育和继续完善村民自治,以期创设公正的司法环境,保障农村改革发展和提高村民的法治素养,从而改变欠发达农村地区法治建设之困境。

欠发达农村地区食品质量安全问题调查——以湖南永州富家桥镇的调查分析为例

目前我国农村食品质量安全呈现出较为严峻的态势,在此背景下,作者通过实地调查得出有关欠发达农村地区食品质量安全现状的初步结论,以期达到为我国农村食品质量安全问题的研究和决策提供实证参考之目的。

广东欠发达农村地区科技入户的困境分析——基于广东粤北山区和东西两翼的实地调查

在2008年通过分析相关文献、实地问卷调查、入户访谈等多种方式,对影响广东农村科技入户的重要因素进行了调研,同时结合十一五规划以来广东科技入户的进展,分析了粤北山区和东西两翼欠发达农村地区当前以及未来几年科技入户的困境。

欠发达农村地区学前教育的发展模式——以重庆市江津区为例

2011年甘肃省正宁县幼儿园校车事件，再次凸显我国农村学前教育的艰难处境。正宁县校车车祸事件说明：如果我国农村学前教育发展的希望仅仅寄托在政府的大规模投入，这既不现实，也不可能长久，唯有探索适合农村实际具有乡土特色、具有乡土价值的农村学前教育发展模式才是根本之策，农村学前教育必须形成长期的、有效的自我良性循环机制．

乡村振兴视域下欠发达农村地区的治理困境与对策——以四川省乐至县A村为例

我国欠发达农村地区的发展已成为乡村治理的难题。为实现城乡一体化发展,在乡村振兴的背景下,以四川省乐至县A村为例,探析我国欠发达农村地区所面临的治理困境:治理主体单一,农村空心化,基本公共服务缺失。针对这些困境,利用SWOT分析法,以多中心治理为研究视角,阐释了治理困境的出路在于理顺村级治理结构、多元主体共同治理和以农村社区为单位治理。

欠发达农村地区语文教学低效原因探析

语文教学低效有目共睹，而欠发达农村地区尤甚。在大多数地方掀起有效教学改革和实验的热潮时，让我们把目光聚焦到欠发达农村地区，探究这里语文教学低效的原因。

依托数字技术推动欠发达农村地区普惠金融发展路径分析

当前,农村数字普惠金融存在着诸多问题,如发展水平不高、农村居民数字金融意识不强等。怎样才能依托数字技术推动欠发达农村地区普惠金融发展,进而确保其更有效率地服务于乡村振兴战略的实施,是当下我国农村农业发展必要考虑的问题之一。本文先说明数字惠普金融的作用,然后简要阐述农村普惠金融发展中存在的相关问题,再通过加大政府在偏远地区的政策引导作用、基于数字技术完善欠发达地区信用体系、完善配套体系建设、金融科技企业承担社会责任等方面,对依托数字技术推动欠发达农村地区普惠金融发展路径进行分析。

欠发达农村地区金融支持面临的矛盾和对策建议

一、当前欠发达农村地区金融支持面临的问题(一)日益多样化的金融需求与农村金融发展不匹配的问题。近年来,随着农村和农业多元化的发展,对金融服务提出了更加多样化的需求。目前金融服务农村主要手段还是传统的储蓄、结算、汇兑等方面为主,缺少适合现代农村和农业发展的产品,不能满足日益发展的农村经济形势需要。主要表现在:一是与提供生产、流通、分配、消费等再生产全过程服务的要求不相适应;二是与提供产前、产中、产后一条龙服务的要求不相适应;三是与提供政策、法律咨询、市场经济信息的要求不相适应。农民不仅要求提供贷款服务、现金存取等传统服务手段,而且要求更多更方便的中间业务,对农村金融服务提出了新的要求。

欠发达地区农村儿童发展的资源累积机制及群体差异——基于两省两校农村儿童调查数据的研究

投资于欠发达地区农村儿童发展既是儿童获得长期社会保护的关键举措,也是提升乡村振兴未来人力资本供给水平的重要途径。本研究对湖北省和安徽省欠发达地区农村儿童发展调查数据进行分层回归分析,探讨了这部分儿童的发展资源拥有情况及发展资源如何协同作用于儿童发展结果。研究发现:(1)欠发达地区农村儿童尤其是有留守经历儿童面临发展资源匮乏的困境,无任何一项发展资源的有留守经历儿童占比远超无留守经历儿童,拥有全部发展资源的占比远低于无留守经历儿童,但在发展资源拥有量的中等偏高水平上,有留守经历儿童的情况又略好于无留守经历儿童;(2)就儿童积极发展来看,7岁后开始留守的儿童对发展资源更敏感,发展资源对其积极发展的累积机制表现为“正加速模式”,而对于无留守经历儿童和其他发展阶段开始留守的儿童,发展资源对积极发展的累积机制表现为“线性模式”;(3)就儿童亲社会行为来看,无论是有留守经历儿童还是无留守经历儿童,发展资源对亲社会行为的累积机制均表现为“线性模式”。基于此,应从推动儿童福利走向全面普惠,优化儿童福利政策目标定位,完善儿童积极发展支持系统等方面入手促进儿童发展。

欠发达地区农村金融市场稳定问题研究

由于欠发达地区的农村金融机构实力弱,极易诱发金融风险,构建新型金融体系、实施农村信用工程十分必要。

职业教育欠发达地区农村人力资源素质提升探讨——以湖南省永州市为例

人力资源素质较低是欠发达农村地区经济社会发展缓慢的主要原因,是建设社会主义新农村急需解决的重大课题。提高广大农民的职业技能和转移就业能力,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,必须发展面向农村的职业教育。笔者试以湖南省永州市为研究对象,探讨基于职业教育的欠发达地区农村人力资源素质提升问题,以期为政府决策提供实证分析。

后扶贫时代湖南省欠发达农村学前教育质量保障现状及优化策略

有质量的学前教育是高质量教育体系的第一环,脱贫攻坚战取得全面胜利后,如何持续保障欠发达农村地区学前教育质量问题备受关注。经走访调查湖南省欠发达农村地区幼儿园和深度访谈教育行政人员、幼儿园园长和教师,发现欠发达农村地区采取了强化监管措施,规范欠发达农村地区幼儿园的办园过程;采取多元途径,提高欠发达农村地区幼儿园师资力量;优化园所内部管理,提升欠发达农村地区幼儿园保教质量等举措保障学前教育质量。为优化湖南省欠发达农村学前教育质量保障,应建立学前教育成本分担机制确保投入持续,厘清欠发达农村地区学前教育质量保障的主体权责关系,研制适合农村幼儿园办园过程导向的评估标准,更新幼儿家庭教育质量观念激发内部保障活力。

论新型集体经济在欠发达地区农村市场化中的作用

新型集体经济是带动个体经济推进欠发达地区农村市场化,补齐农村发展短板,实现全面建成小康社会的生产组织形式。由于受到来自历史包袱、思想观念、现实情境的种种制约,新型集体经济发展模式在欠发达地区农村市场化进程中的积极意义及其实现形式还缺乏广泛认同和深入研究。基于此,以陕西省耀州区董家河镇王家砭村的市场化过程为例,对新型集体经济在欠发达地区农村市场化中的作用及其方式进行了论证分析,认为在欠发达地区农村,个体农户独立进入市场的能力较弱,集体经济与个体经济相结合是实现农村市场化的新型模式;"集体搭台、个人唱戏"的集体经济增长机制,"村企合一、集体所有、承包经营"的集体经济经营机制,"奖惩有据、统分结合、服务社会"的集体经济积累和分享机制是新型集体经济运行的典型机制。

欠发达地区农村学校教育信息化参与主体的需求分析与思考

关注和尊重人的需求是基础教育信息化取得成功的必要条件之一,也是学校信息化目标制定、资源建设和计划实施的主要依据。本文在对大量问卷调查数据统计的基础上,从"需求"视角出发,对欠发达地区农村不同类型学校的不同类别主体对教育信息化的需求进行分析,探知各类主体需求的现状与特征。研究发现,各类参与主体对信息化的需求体现差异性、潜在性、特殊性和现实性等特征,并在潜在性和现实性方面有着很高的趋同性,而需求的差异性存在,尽管受到学历、年龄、学校类型以及所在地区经济发展状况等因素的影响,却都与学校的信息化软硬件设备及其实际使用状况、信息文化氛围和师资质量等因素有着根本的关系,而这系列因素的负面累积结果导致学生主体对信息化需求的某些特殊性。因此,要有效推进欠发达地区农村基础教育信息化深入发展,必须关注主体需求,从主体需求的特征出发探索具体的策略与方法。

新型集体经济在欠发达地区农村现代化建设中的作用

新型集体经济是社会主义市场经济条件下的的现代经济组织形式。陕西省耀州区董家河镇王家砭村新型集体经济的作用模式和效用说明:在个体能力与市场进入门槛不对等矛盾突出、基本公共服务体系建设缺乏持续有力资金支撑的欠发达地区农村,集体、家庭、私营经济共同发展的混合经济是支撑其现代化建设的基本模式。其中,新型集体经济是理顺多种经济成分关系,做大村域经济蛋糕,促进共同富裕的有效经济形态。它在推动欠发达地区农村市场化进程,建立健全农村基本公共服务体系,促进农民生活方式现代化,建设社会主义新农村等方面具有优势作用。

欠发达地区农村互助型社会养老服务的发展

为应对欠发达地区农村老年人精神孤独和失能老人无人照料、资金和人员又严重短缺的现实困境,本研究从国家养老战略的高度提出了在欠发达地区农村发展"互助型社会养老服务"的新概念。"互助型社会养老服务"并非以往所指的互助养老模式,而是社会养老服务的一种发展形式,重点在于通过多元社会力量的共同推动,达到组织农村老年人从依赖家庭走向自助互助的目的。通过本研究分析可以发现,与城市和发达地区农村相比,在欠发达地区大力发展互助型社会养老服务具有更强的必要性和可行性。同时,笔者认为,在未来人口老龄化速度不断加快、老年人口数量大幅增加的情况下,老年人之间的"自助—互助"形式将会是我国社会养老服务的重要选择。