PBL理念下计算化学在次级键教学中的应用

结构化学中次级键结构理论抽象难懂,是化学教学的难点。本研究基于PBL理念,借助量子化学计算和分子动力学模拟,以1,8-萘酰亚胺类化合物在不同极性溶剂中的溶致变色现象为例,将计算结果可视化,从宏观到微观讲解溶液微观结构、分子间相互作用及溶剂化显色效应的关系和本质。使抽象的化学理论变得形象直观,增强理论知识的生动性,有效地激发学生的学习兴趣;启发学生从分子水平上理解化学物质的结构与性能关系,了解微观与宏观现象之间的联系,同时加深对分子间相互作用力的认识。