在辽宁省高教学会1989年学术年会上的讲话

同志们:我是应该在大会开幕时致欢迎词的,但是由于时间关系,迎词就变成欢送词了。但无论怎样,内容都是没有变的。我就讲二十分钟吧。首先表示感谢大家的光临。我们这个培训中心、招待所目前是试营业阶段。

高考英语全国卷中欢迎/送辞写作导练

一、文体概述 欢迎词（welcoming speech）是在正式场合迎接客人时的致辞。其特点是热情、友好、愉快、短小精悍。它由标题、称呼、正文组成。而当客人要离别时,主人和客人又欢聚一堂,互相问候,并致祝愿,表示不舍之情,以增进友谊。这时主人的话叫欢送词（send-off speech）。

2022年高考押题作文“毕业赠言”导写及佳作示例

【原创题目】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)清华大学校长顾秉林先生曾经送给毕业生五句话:“方向比努力更重要,能力比知识更重要,健康比成绩更重要,生活比文凭更重要,情商比智商更重要。”多少年来,这五句名言一直激励、启迪和鞭策着莘莘学子,成为他们人生之路上的金玉良言。这五句话中你感触最深的是哪一句?请根据你对这句话的理解,以老师或家长的身份,给即将踏入高等学府的毕业生写一篇欢送词或临别赠言,表达你的劝勉和希望。

掌声在演讲中的效应及其运用

我们在讲演会上经常听到鼓掌声,这种有声言语的类语言所表达的含义是深刻而丰富的。掌声可以表示“欢迎、高兴、感慨、赞同或鼓励”,也可以表达“不满、反对、否定或拒绝”。这些不同的表意功能,充分体现了听众的内部心理状态,反映出听众对讲演者各方面的态度。实践告诉我们,一场没有掌声的讲演是平淡而无味的,失败的原因并不在于讲演的内容,有时常常因为讲演者识不透听众鼓掌的褒与贬,而错误地对待和处理掌声所致。 经常出现的问题有以下几个方面: 一是不明白掌声的含义: 当讲演者在台上开口讲话时,台下听众一发出掌声便无所适从,心中没底,“不知是高兴、赞同”,还是“不满、反对”,或是对一些细节或小的语误感到好笑而起哄。有些讲演者在台上做冗长、空洞的发言,完全不理会听众的呵欠和懒腰,以至当大家鼓掌起哄表示不满时,还以为是对自己讲演反映热烈而兴致勃勃地接着讲下去。有位青年在“迎亚运做贡献”讲演中,讲到激动处,引用了几句《亚运雄风》的歌词,这本是无可非议的,但她竟无限度地唱起整首歌。听众鼓掌跺脚觉得好笑,不仅是因为歌唱得走了调,而且内容也离了题,还耽误了下面的讲演,可是她竟以为听众的“倒掌”是对她的鼓励和赞赏,以至最后评比时没拿到最佳奖感到迷惑不解。

让老教师体面退休

那天,在学校办公楼前遇到病休在家的王老师,招呼过后,询问他身体如何,有何事要做,王老师说：＂学校办公室通知我来办理退休手续,从今天起,我就正式退休了。＂边说边仰望着办公大楼,一副恋恋不舍的样子。我开玩笑说：＂退休是人生的第二个青春期,以后您就安心在家照顾孙子,好好享受天伦之乐吧。＂王老师苦笑了一下,欲言又止,我因为有别的事情,匆匆和王老师握手告别。