信息技术在美术欣赏与评述课中的应用

美术欣赏课是学校美术教育的一个重要组成部分。因此,在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到提高美术欣赏教育的重要性。在信息技术化时代,我们如何运用信息技术,使美术欣赏课更简易、新型、交互、愉悦,满足学生个体自我的发展。

欣赏与评述:学生美术学习的重要向度

欣赏与评述是培养学生审美情趣、立美能力和创美潜质的重要载体。在欣赏与评述教学中,教师要引导学生感知、体验和展示。通过感知引导学生进行具身认知,通过体验打开学生的欣赏通道,通过展示敞亮学生的美术学习生命。欣赏与评述能让学生的本质力量得以确证与表征。

提升中职美术“欣赏·评述”课教学成效的对策研究

美术作为一门承载着深厚文化艺术的课程,它的开设除了要让学生掌握基础的学科理论知识以外,更重要的是培养学生的美术素养,开发学生的审美能力和丰富的创造性。"欣赏·评述"是美术教学中重要的学习领域,虽然在中职美术课程中比例不是很大,却是带领学生走入美的殿堂的最佳路径和手段。文章围绕中职美术这门课程,从几个方面对提高"欣赏·评述"教学成效提出建议。

初中美术欣赏课堂教学方法的探讨

人们在进行美术学习的过程中，通过欣赏一些美术作品心智得到启迪，自身的修养和个人素质都会得到潜移默化的熏陶。但是当下美术教育中存在着对美术教学的不够重视，美术教学方法过于僵化，无法真正体现学生的主体性等症状，以下笔者结合苏教版初中美术教学。从欣赏评述教学这一方面进行论述，以期与广大教育者共勉。

中正安和、国泰民安的北京中轴线

一、指导思想与教材分析 中国古代建筑在世界上有着独特的建筑体系,在世界古代建筑史中占据着重要的地位。中国人建造房屋的历史最早可以追溯到4000年前的夏朝,时至今日,我们的祖先留下了形式丰富的建筑遗产。本课将以北京中轴线上的建筑为例,简要梳理城市轴线蕴含的文化内涵,教学内容引证了大量的文献、实物图片、影像等资料,创设了真实生活情境的欣赏与评述活动.