期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“欣赏导向创作”教学法在版画创作教学中的运用
1
作者 崔国伶 《美术教育研究》 2015年第24期101-101,共1页
"欣赏导向创作"教学法是教师预设主题,并以欣赏该主题的艺术作品为主导,通过对艺术作品的描述、分析、解释、评价,引导学生对该主题的艺术作品进行深入了解和展开广泛讨论,并让学生将欣赏所获得的信息和讨论结果用于自己的主... "欣赏导向创作"教学法是教师预设主题,并以欣赏该主题的艺术作品为主导,通过对艺术作品的描述、分析、解释、评价,引导学生对该主题的艺术作品进行深入了解和展开广泛讨论,并让学生将欣赏所获得的信息和讨论结果用于自己的主题创作中,作品评价可以促进学生更好地进行版画创作。 展开更多
关键词 欣赏导向创作 教学法 版画创作教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部