让学生欣赏中提高 促学生欣赏中发展

音乐教育作为艺术教育的一个分支,起着唤醒、联系和整合学生人格力量的作用。作为高中教育的音乐教育,其作用应当显得尤为明显。要让音乐教育能够发挥其独特作用,需要人们去认真研究音乐教育和教学。本文让学生在欣赏中提高、促学生欣赏中发展的研究,可供人们借鉴。

浅谈如何提高学生的美术欣赏能力

按新课标的要求，在美术教学时应注重关术欣赏、审美情趣发展，同时在课堂上也要对学生审美能力的提高采取一些新的教学方法，使学生在学习中能够开放、创造、锻炼独创思维能力，增加美术欣赏兴趣。

中职应用美术欣赏

应用美术欣赏能陶冶学生的情操,使学生净化思想,完善品格,身心得到和谐发展,精神境界得到升华。该文探讨了提高学生应用美术欣赏能力的八个模块。

论小提琴专业学生开设赏析课的经验与体会

开设小提琴专业赏析课可以提高学生的欣赏水平、培养兴趣,提高演奏水平、培养创造性思维、明确教学目标等几方面优势。在教学中要善于运用一切能调动学生的各种感官的手段,鼓励他们善于动脑,勤于思考、勇于实践,依靠自身的努力去了解所学知识,激发学生在学习中保持积极性和二度创作的欲望。音乐赏析课作为一种能够有效地提高小提琴专业学生的综合素质方面发展应该受到全面的重视和发展。

谈漫画选修教学的点滴体会

本文介绍了作者在漫画教学中的教学经验和教学积累,主要就漫画教学的如何激发学习兴趣,因材施教的教学方法,提高欣赏水平作了探究与论述,为大学漫画选修课教学提供了教学参考。

试论高中教学中如何提高音乐欣赏课的教学效率

音乐欣赏能够有效提高学生的审美能力,在音乐欣赏过程中学生的音乐知识和细胞很容易被充分调动起来,走进音乐渲染的环境和氛围中,体验到音乐带来的快乐与幸福感,激发学习音乐的兴趣,产生强烈的学习欲望。为此,高中音乐教师一定要重视欣赏课程的教学效果。本文讲述了三种提高音乐鉴赏效率的有效措施,希望能够帮助广大的音乐教师顺利开展音乐欣赏课。