音乐欣赏礼仪校本课程开发与实施

目前社会上对音乐欣赏礼仪教育不够重视,开发音乐欣赏礼仪校本课程并在中学音乐课堂教学中运用,是提高音乐课堂教学实效、学生音乐欣赏礼仪习惯养成和提高审美素养的有效途径,也是提升整体公民的文明形象、构建和谐社会的需要。本文阐述了笔者进行音乐欣赏礼仪校本课程开发的思路和做法。

听音乐 有礼仪——将欣赏礼仪融入音乐教学的实践研究

针对现今的社会及音乐课堂在欣赏音乐时出现的种种不文明现象,尝试在音乐 课堂增加音乐欣赏礼仪方面的内容,让学生逐步养成良好的欣赏习惯,共同创造适于聆听的 环境,保证有效聆听音乐,在新的时代重建具有中国特色的音乐会欣赏礼仪文化.