期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学音乐欣赏课教学方法 被引量:1
1
作者 刘丹 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第6期97-97,共1页
新课标把感受与欣赏放入课程内容的结构框架的第一领域,足见感受与欣赏在音乐学习中的重要性,感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径,良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,对于学生丰富情感、提高文化... 新课标把感受与欣赏放入课程内容的结构框架的第一领域,足见感受与欣赏在音乐学习中的重要性,感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径,良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义. 展开更多
关键词 音乐欣赏课理解 欣赏课教学方法
下载PDF
优化高中音乐欣赏课教学的方法 被引量:1
2
作者 梅润清 《广西教育》 2012年第34期94-95,共2页
高中生的情绪波动比较大,而舒缓、优美的音乐能使他们放松心情、活跃身心。好的音乐作品能让学生从中得到美的熏陶,提高他们的音乐素养。
关键词 优化高中音乐 欣赏课教学方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部