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教师作为教育改革的参与者
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作者 李玉静(译) 《职业技术教育》 2006年第12期64-64,共1页
欧洲培训基金会(European Training Foundation)在“2005年度手册”中强调了教师和培训者的双重作用:他们既是关键的教育专业人员又是教育改革的重要参与者。
关键词 教育改革 参与者 教师培训 专业人员 欧洲培训基金会
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