欧美主要国家媒介素养教育比较研究及启示

以英国、美国、加拿大为代表的欧美主要国家媒介素养教育起源于上世纪30年代,经历近80年的发展、转型已呈现相对成熟稳定的理论和实践成果。本文意在对上述主要欧美国家媒介素养教育运动发展的起因、背景、各时期的主要教育模式进行对比研究,分析、总结其经验及规律。探讨其对当前中国媒介素养教育理论和实践领域有何启示。