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北外“歆语工程”校内师资培训:现况与发展
1
作者
姚植译
王元达
吴超超
《教育界(高等教育)》
2015年第8期69-70,共2页
“歆语工程”校内师资培训是北京外国语大学品牌项目“歆语工程”的校内活动,旨在让经济发展较落后地区的中小学英语教师得到英语教学方面的知识巩固与教学技能培养。本文从北外“歆语工程”校内师资培训的开展现状入手,着眼于从培训...
“歆语工程”校内师资培训是北京外国语大学品牌项目“歆语工程”的校内活动,旨在让经济发展较落后地区的中小学英语教师得到英语教学方面的知识巩固与教学技能培养。本文从北外“歆语工程”校内师资培训的开展现状入手,着眼于从培训学员、培训教师与项目工作人员三大方面,为“歆语工程”校内师资培训提供建设性意见,旨在为中国英语教育学届推广北京外国语大学的这一品牌项目并提升其知名度与影响力。
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关键词
北外“
歆语工程
”
校内师资培训
现状
建议
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职称材料
投身教育扶贫 促进教育公平——北京外国语大学教育扶贫工作探索
被引量:
1
2
作者
苏大鹏
《中国成人教育》
北大核心
2007年第15期112-113,共2页
扶贫济困是中华民族的优良传统,高校如何发挥服务社会功能,参与教育扶贫工作已经成为高等教育事业发展进程中的新问题。笔者以北京外国语大学为例,总结了高校开展社会服务工作的基本经验,大胆探索高校参与教育扶贫,促进教育均衡发展的...
扶贫济困是中华民族的优良传统,高校如何发挥服务社会功能,参与教育扶贫工作已经成为高等教育事业发展进程中的新问题。笔者以北京外国语大学为例,总结了高校开展社会服务工作的基本经验,大胆探索高校参与教育扶贫,促进教育均衡发展的新机制。
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关键词
教育扶贫
歆语工程
北京外国
语
大学
下载PDF
职称材料
题名
北外“歆语工程”校内师资培训:现况与发展
1
作者
姚植译
王元达
吴超超
机构
北京外国语大学英语学院
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第8期69-70,共2页
文摘
“歆语工程”校内师资培训是北京外国语大学品牌项目“歆语工程”的校内活动,旨在让经济发展较落后地区的中小学英语教师得到英语教学方面的知识巩固与教学技能培养。本文从北外“歆语工程”校内师资培训的开展现状入手,着眼于从培训学员、培训教师与项目工作人员三大方面,为“歆语工程”校内师资培训提供建设性意见,旨在为中国英语教育学届推广北京外国语大学的这一品牌项目并提升其知名度与影响力。
关键词
北外“
歆语工程
”
校内师资培训
现状
建议
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
投身教育扶贫 促进教育公平——北京外国语大学教育扶贫工作探索
被引量:
1
2
作者
苏大鹏
机构
北京外国语大学学生处
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第15期112-113,共2页
文摘
扶贫济困是中华民族的优良传统,高校如何发挥服务社会功能,参与教育扶贫工作已经成为高等教育事业发展进程中的新问题。笔者以北京外国语大学为例,总结了高校开展社会服务工作的基本经验,大胆探索高校参与教育扶贫,促进教育均衡发展的新机制。
关键词
教育扶贫
歆语工程
北京外国
语
大学
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
北外“歆语工程”校内师资培训:现况与发展
姚植译
王元达
吴超超
《教育界(高等教育)》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
投身教育扶贫 促进教育公平——北京外国语大学教育扶贫工作探索
苏大鹏
《中国成人教育》
北大核心
2007
1
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