音乐院校歌剧排练课声乐艺术指导人才培养模式探究

当今时代,国际间的文化艺术交流日益昌盛,艺术市场繁荣,社会对于专业化、应用型、复合型高等音乐人才需求旺盛,高等音乐院校对于声乐人才的艺术实践能力更加注重,歌剧排练课逐渐成为一种常规化的教学模式,这对高校以及声乐教师提出了更高的要求。然而,专业的声乐艺术指导人才十分匮乏,高等音乐院校应该充分发挥引领作用,重视声乐艺术指导专业,重视声乐艺术指导人才培养与目标定位,应借鉴国外先进的办学理念和经验,构建具有中国特色的、符合时代发展要求的声乐艺术指导人才培养模式。