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声乐教学中歌唱心理调控能力的培养
被引量:
2
1
作者
安永明
《艺海》
2011年第3期103-104,共2页
心理调节和控制能力的培养在歌唱艺术中是非常重要的,在声乐教学中也是非常关键的环节,学生的歌唱心理调控能力要靠我们平时的培养,把声乐技巧与心理素质的培养有机的结合起来,才能完成声乐的艺术创造。
关键词
歌唱心理调控能力
能力
的培养
声乐教学
歌唱
艺术
心理
调节
心理
素质
声乐技巧
艺术创造
下载PDF
职称材料
试论加强学生歌唱心理调控能力的培养
2
作者
董芳
《集宁师专学报》
2001年第3期93-94,共2页
一个好的声乐学生除了具备良好的声音条件、良好的音乐感觉、深厚的文化底蕴、优秀的道德品质以外 ,还应具备良好的心理素质即良好的心理调控能力。本文从几个方面探讨了在声乐教学中加强学生心理调控能力的必要性和应该注意的方面及努...
一个好的声乐学生除了具备良好的声音条件、良好的音乐感觉、深厚的文化底蕴、优秀的道德品质以外 ,还应具备良好的心理素质即良好的心理调控能力。本文从几个方面探讨了在声乐教学中加强学生心理调控能力的必要性和应该注意的方面及努力的方向。
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关键词
演唱技巧
自信心
舞台实践
歌唱心理调控能力
声乐
心理
学
声乐教学
下载PDF
职称材料
歌唱心理调控能力的培养
被引量:
17
3
作者
姚青
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2000年第2期70-71,共2页
关键词
声乐艺术
歌唱心理调控能力
教学方法
原文传递
题名
声乐教学中歌唱心理调控能力的培养
被引量:
2
1
作者
安永明
机构
湖南艺术职业学院
出处
《艺海》
2011年第3期103-104,共2页
文摘
心理调节和控制能力的培养在歌唱艺术中是非常重要的,在声乐教学中也是非常关键的环节,学生的歌唱心理调控能力要靠我们平时的培养,把声乐技巧与心理素质的培养有机的结合起来,才能完成声乐的艺术创造。
关键词
歌唱心理调控能力
能力
的培养
声乐教学
歌唱
艺术
心理
调节
心理
素质
声乐技巧
艺术创造
分类号
J616 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
试论加强学生歌唱心理调控能力的培养
2
作者
董芳
机构
包头师院
出处
《集宁师专学报》
2001年第3期93-94,共2页
文摘
一个好的声乐学生除了具备良好的声音条件、良好的音乐感觉、深厚的文化底蕴、优秀的道德品质以外 ,还应具备良好的心理素质即良好的心理调控能力。本文从几个方面探讨了在声乐教学中加强学生心理调控能力的必要性和应该注意的方面及努力的方向。
关键词
演唱技巧
自信心
舞台实践
歌唱心理调控能力
声乐
心理
学
声乐教学
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
J604.6 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
歌唱心理调控能力的培养
被引量:
17
3
作者
姚青
机构
陕西师范大学艺术学院
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2000年第2期70-71,共2页
关键词
声乐艺术
歌唱心理调控能力
教学方法
分类号
J616-42 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
声乐教学中歌唱心理调控能力的培养
安永明
《艺海》
2011
2
下载PDF
职称材料
2
试论加强学生歌唱心理调控能力的培养
董芳
《集宁师专学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
歌唱心理调控能力的培养
姚青
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2000
17
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