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运用电教媒体让幼儿园歌唱活动“活”起来
1
作者
闫
娅
《东西南北(教育)》
2018年第12期61-61,共1页
运用电教媒体形象、直观、生动的特点,为幼儿提供声画形的直观刺激,激发他们的学习兴趣和参与热情,可以使歌唱活动更加地有声有色。
关键词
运用电教手段
提高
歌唱活动的兴趣
下载PDF
职称材料
题名
运用电教媒体让幼儿园歌唱活动“活”起来
1
作者
闫
娅
机构
什邡市第一幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期61-61,共1页
文摘
运用电教媒体形象、直观、生动的特点,为幼儿提供声画形的直观刺激,激发他们的学习兴趣和参与热情,可以使歌唱活动更加地有声有色。
关键词
运用电教手段
提高
歌唱活动的兴趣
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
运用电教媒体让幼儿园歌唱活动“活”起来
闫
娅
《东西南北(教育)》
2018
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