歌唱腔体的结合与协调

歌唱中,运用混的合共鸣的方法,掌握好共鸣在各声区的混合比例。使各共鸣腔保持一定的平衡,才能获得良好的声音效果。

歌唱发声练习方法的点滴体会

歌唱发声练习方法正确与否是提高歌唱水平的基本条件。本文针对学生在学习歌唱过程中,存在的学习误区及问题,借鉴相关专家对歌唱发声技术的研究方法与成果,结合本人对歌唱教学研究与演唱实践,从身体姿势、气息运用、歌唱腔体、声音位置、咬字技术等技巧练习方面,进行了较为详细地阐述,并提出了一些新的看法,解决了学生在学习歌唱过程中"练什么"和"怎么练"的问题。

浅谈歌唱的发声方法及练习

歌唱是一种艺术。而正确掌握发声方法却是歌唱最关键的前提。若从以下几点来对声音进行训练则可尽快获得歌唱的真谛 :1 了解发声器官 ;2 呼吸的训练 ;3 怎样起音 ;4 怎样打开喉咙 ;5 歌唱的咬字、吐字方法 ;6 打开口腔前部吐字位置的练习 ;7 了解歌唱的高位置及打开全部的歌唱腔体 ;8 了解发声的毛病及原因。

童声合唱声音训练的常见误区及解决方法

当前教育教学中,学生的合唱水平是体现中小学美育成果的重要指标之一。童声合唱训练是提高6至12周岁学龄段儿童音乐综合素养的有效手段之一。基于此,本文分析了童声合唱训练中出现的误区,指出了训练过程中应注意的事项。