中国艺术歌曲中“的”的歌唱语音研究

“的”是使用频率最高的汉字,在中国艺术歌曲演唱中十分常见。关于“的”歌唱语音的探讨由来已久,但多为主观经验,少有客观考证。对“的”的演变过程进行梳理,厘清“的”的朗读发声规则,探寻“的”的歌唱语音规律。

论方言在歌唱语音中的运用

通过分析方言与歌唱语音的关系、方言与科学歌唱方法的关系、方言与歌唱民族风格的关系,论述 了方言在歌唱语音中的运用形态,旨在探讨歌唱艺术的语音结构,从而更好地继承和发展民族声乐艺术。

闽南方言区歌唱语音刍议

文章针对闽南方言者在歌唱发声中因方言带来的问题,从汉语语言学的角度分析了闽南方言的语音特点,从发声学的角度探讨歌唱发声的方法,并通过分析比较普通话和闽南话的声母和韵尾,从而认为:影响闽南方言者歌唱发声的主要原因是声母和鼻音韵尾的发音,并提出了解决方案。

粤语方言区声乐学生歌唱语音训练探索

"字正腔圆"是我国民族声乐表演的审美原则之一。探讨、研究如何规范歌唱语言,使之准确地表现不同风格的声乐作品,是民族声乐研究的长期课题之一。广东省地处我国南疆,由于地域、历史、文化、语言等方面的影响,发准普通话语音对于广东人来说乃是一件十分头疼的事情。在声乐教学中教师要认真分析、对比粤语与普通话的发音差异,使学生掌握二者的发音规律,并在歌唱中有意识地规避方言语音,规范歌唱语言,真正做到"出声"字头清,"引腹"韵母纯,"收尾"归韵准。

法语歌唱语音概述

对法语语音的读音规则,以及法语中较复杂的连音、联诵、重音、省音等语音现象,进行了较为详实的分析和概括,以期为法语歌曲教学和演唱提供有益的参考。

意大利语语音歌唱发声特点

语言是一个民族的重要财富,它可以让人与人之间可以更好的交流,可以让人很好的表达出自己的情感。有的时候表达情感不仅可以用说的,还可以通过唱的方式。每种语言都有自己独特的发声特点,本文着重讲的是意大利语,这个被誉为全世界最适合歌唱的语言,接下来就跟随笔者的角度来看看意大利语的发声特点,让学生在学习的时候可以更加容易。

歌唱语言实践的地域性特征——以福建普通话为例

在福建,由于地方方言复杂,地区间语音差距颇大。因此,在歌唱语言训练中对语言观念的纠正和语言习惯的强化训练,既是歌唱语言训练课的需要,也是声乐教学的需要。本文从普通话的普遍性与地方特殊性出发,针对语音观念问题,从提高歌唱过程中"字"的处理能力这一小范围的语音点出发,改善语言条件和改变声音观念。在语言的歌唱表现方面,力求获得歌唱所要求的字正腔圆的初步印象,并追求声情并茂的演唱。

承教育家之责任 秉艺术之爱心——贵州著名音乐教育家宋树秀探析

宋树秀老师是我省著名声乐教育家、女高音歌唱家,贵州大学艺术学院硕士研究生导师。1950年前就读于前贵州大学外文系,1953年主修钢琴,副修声乐、大提琴,毕业于贵阳师范学院艺术系并留校任钢琴助教。1954年至1957年在四川音乐学院,师从著名声乐教育家郎毓秀教授进修声乐。

浅析语言在四大声乐唱法中的特征性运用

声乐是门将音乐与语言和谐统一起来而展现出的一种特殊的综合艺术表现形态.歌曲演唱时怎样更好的将字与声传达给听众,这是声乐学习者必修的研究性课题.我们所熟知的四大声乐唱法都有其各自的特殊要求,在不同的声乐唱法中,如何对歌唱语言的准确掌握与运用,是歌唱技术的重要训练课程之一.首先要明确的是歌词(有明确思想指向性的语言)艺术,在与音乐有机结合的同时,应完美地表达出歌曲的内容与意境;其次是要准确把握歌唱语言在不同唱法,不同地域,不同方言中的个性特色.

歌唱语言与方言

声乐是直接应用语言塑造艺术形象和表达思想感情的,在演唱时,首先做到字音准确,咬字吐字清楚。所以,只有纠正了方言,读准普通话,说正确每一个字,唱歌时才能作到有字有声、字声统一、字正腔圆、声情并茂。

福雷艺术歌曲《曼陀林》演唱分析

本文通过对福雷艺术歌曲《曼陀林》的创作背景、诗歌内容、音乐语言、法语歌唱语音等方面的分析,以期为演唱者准确诠释这首歌曲提供一些有益的参考。