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瑞典哥德堡大学朋辈辅助项目述评及启示
被引量:
1
1
作者
刘奕涛
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第5期71-76,共6页
高校朋辈辅助(Peer helping)是有效发挥学生力量以帮助其他同伴发展,从而增强学生能力的独特教育方式。秉承依靠学生又为了学生成长而创建一种充满活力的、协调的和完整的学生支持系统的理念,瑞典哥德堡大学朋辈项目发展了完善的培训实...
高校朋辈辅助(Peer helping)是有效发挥学生力量以帮助其他同伴发展,从而增强学生能力的独特教育方式。秉承依靠学生又为了学生成长而创建一种充满活力的、协调的和完整的学生支持系统的理念,瑞典哥德堡大学朋辈项目发展了完善的培训实施体系,拥有国际化合作经验,更重要的是推动利益相关者积极承担朋辈辅助发展的责任,从而为朋辈辅助的持续发展创造良好生态。
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关键词
歌德堡大学
朋辈辅助
朋辈辅助者
瑞典
原文传递
题名
瑞典哥德堡大学朋辈辅助项目述评及启示
被引量:
1
1
作者
刘奕涛
机构
嘉应学院学生工作处
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第5期71-76,共6页
基金
2012年度广东省高等学校思想政治教育重点课题"高校辅导员队伍专业化建设与发展研究"(课题编号:2012CZ018)阶段成果
文摘
高校朋辈辅助(Peer helping)是有效发挥学生力量以帮助其他同伴发展,从而增强学生能力的独特教育方式。秉承依靠学生又为了学生成长而创建一种充满活力的、协调的和完整的学生支持系统的理念,瑞典哥德堡大学朋辈项目发展了完善的培训实施体系,拥有国际化合作经验,更重要的是推动利益相关者积极承担朋辈辅助发展的责任,从而为朋辈辅助的持续发展创造良好生态。
关键词
歌德堡大学
朋辈辅助
朋辈辅助者
瑞典
Keywords
University of Gothenburg
peer helping
peer helper
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
瑞典哥德堡大学朋辈辅助项目述评及启示
刘奕涛
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
1
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