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论印度当代电影中歌舞符码的文化转向
被引量:
1
1
作者
马艳秋
《电影文学》
北大核心
2019年第3期71-73,共3页
自20世纪30年代印度宝莱坞电影加入声音伊始,歌舞元素就成为印度电影制作不可或缺的一部分。以阿米尔·汗为代表的印度当代电影工作者在继承这一传统的同时,将歌舞符号与当代印度青年文化结合在一起,更加关注通过歌舞符号的流变来...
自20世纪30年代印度宝莱坞电影加入声音伊始,歌舞元素就成为印度电影制作不可或缺的一部分。以阿米尔·汗为代表的印度当代电影工作者在继承这一传统的同时,将歌舞符号与当代印度青年文化结合在一起,更加关注通过歌舞符号的流变来表达底层青年的多方面诉求,并由此创造出印度青年介入政治的更多可能性,在电影的虚拟场域中青年更具话语权和存在感并由此形成了与主流意识形态之间的更大张力,使歌舞符码成为再现印度青年亚文化特色和反思印度当代文化弊端的重要途径。
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关键词
阿米尔·汗
歌舞符号
青年文化
虚拟性对抗
下载PDF
职称材料
20世纪50至80年代巴基斯坦电影歌舞的叙事与民族美学
2
作者
胡骏
《艺术教育》
2024年第4期182-186,共5页
在电影中,歌舞符号通常承担多重功能,它们不仅为影片提供视觉和听觉的盛宴,也是情感、文化和情节发展的重要载体。在印度和巴基斯坦电影中,歌舞更是不可或缺的元素,它们体现了当地丰富的文化传统和审美偏好,成为电影中一种独特的表意视...
在电影中,歌舞符号通常承担多重功能,它们不仅为影片提供视觉和听觉的盛宴,也是情感、文化和情节发展的重要载体。在印度和巴基斯坦电影中,歌舞更是不可或缺的元素,它们体现了当地丰富的文化传统和审美偏好,成为电影中一种独特的表意视听符号。文章从巴基斯坦电影歌舞类型的形成、叙事美学特征、民族美学特征、巴基斯坦与印度电影中的歌舞比较等方面梳理了20世纪50至80年代巴基斯坦电影歌舞的叙事与民族美学价值。
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关键词
歌舞符号
叙事美学
民族美学
原文传递
题名
论印度当代电影中歌舞符码的文化转向
被引量:
1
1
作者
马艳秋
机构
哈尔滨师范大学文学院
出处
《电影文学》
北大核心
2019年第3期71-73,共3页
文摘
自20世纪30年代印度宝莱坞电影加入声音伊始,歌舞元素就成为印度电影制作不可或缺的一部分。以阿米尔·汗为代表的印度当代电影工作者在继承这一传统的同时,将歌舞符号与当代印度青年文化结合在一起,更加关注通过歌舞符号的流变来表达底层青年的多方面诉求,并由此创造出印度青年介入政治的更多可能性,在电影的虚拟场域中青年更具话语权和存在感并由此形成了与主流意识形态之间的更大张力,使歌舞符码成为再现印度青年亚文化特色和反思印度当代文化弊端的重要途径。
关键词
阿米尔·汗
歌舞符号
青年文化
虚拟性对抗
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
20世纪50至80年代巴基斯坦电影歌舞的叙事与民族美学
2
作者
胡骏
机构
中国美术学院电影学院
出处
《艺术教育》
2024年第4期182-186,共5页
文摘
在电影中,歌舞符号通常承担多重功能,它们不仅为影片提供视觉和听觉的盛宴,也是情感、文化和情节发展的重要载体。在印度和巴基斯坦电影中,歌舞更是不可或缺的元素,它们体现了当地丰富的文化传统和审美偏好,成为电影中一种独特的表意视听符号。文章从巴基斯坦电影歌舞类型的形成、叙事美学特征、民族美学特征、巴基斯坦与印度电影中的歌舞比较等方面梳理了20世纪50至80年代巴基斯坦电影歌舞的叙事与民族美学价值。
关键词
歌舞符号
叙事美学
民族美学
分类号
J9 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论印度当代电影中歌舞符码的文化转向
马艳秋
《电影文学》
北大核心
2019
1
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职称材料
2
20世纪50至80年代巴基斯坦电影歌舞的叙事与民族美学
胡骏
《艺术教育》
2024
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