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注重家教家风 落实立德树人
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作者 岳海伟 《宁夏教育》 2019年第7期40-41,共2页
家庭是国家的细胞单元,良好的家风是人生幸福、社会文明的基础。学校要适应新时代德育工作的要求,力求实现家风、家教与校风、教风、学风相融合,从而有效提升殳德树人的效果。学校管理者要正确认识家教、家风对于学校管理的重要作用,积... 家庭是国家的细胞单元,良好的家风是人生幸福、社会文明的基础。学校要适应新时代德育工作的要求,力求实现家风、家教与校风、教风、学风相融合,从而有效提升殳德树人的效果。学校管理者要正确认识家教、家风对于学校管理的重要作用,积极组织开展家教、家风文化传承活动,让学生学会感恩,学会珍惜,提升德育工作的实效性。 展开更多
关键词 家教家风 止德树人 学风 校风
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以回信精神为指导办好我国高等农林教育 被引量:12
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作者 杜彬恒 伍玉松 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2019年第21期10-12,共3页
办好我国高等农林教育,要坚持以立德树人为根本和以强农兴农为己任的战略定位,坚持拿出更多科技成果和培养更多知农爱农新型人才的战略任务,坚持推进农业农村现代化和乡村振兴的战略目标,建设世界一流农林大学、世界一流农林学科、世界... 办好我国高等农林教育,要坚持以立德树人为根本和以强农兴农为己任的战略定位,坚持拿出更多科技成果和培养更多知农爱农新型人才的战略任务,坚持推进农业农村现代化和乡村振兴的战略目标,建设世界一流农林大学、世界一流农林学科、世界一流农林专业。 展开更多
关键词 高等农林教育 止德树人 “双一流”建设
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