积极心理学理论的管理模式对临床护士主观幸福感的研究

[目的]研究以积极心理学理论为框架的管理模式对临床护士主观幸福感。[方法]对40名护士进行为期7周的积极心理学的培训及干预,主要运用积极心理学理论与技巧,操作方法和练习,对护士们进行优势测量、每日记录3件好事、感恩拜访、互助环练习、品味练习等,培养护士们的正性情绪,学会处理自己的情绪,让自己多数情况下处于一种很积极向上的状态。以利于生活和工作、提升护士们的主观幸福感,更好地为患者服务,并且提升住院患者满意度。干预前及干预后比较护士生活满意度、正性情绪、负性情绪及主观幸福感。[结果]与干预前比较,干预后护士们生活满意度、正性情绪、主观幸福感明显得到提升(P<0.05),负性情绪得到一定改善(P<0.05)。[结论]积极心理学理论的管理模式的应用可以提升护士的正性情绪、降低负性情绪,提高生活满意度及主观幸福感。